二、手势
在试讲的时候，可以适当加入一些手势语，比如讲授文科知识的时候，可以采用手背向上，用手掌侧面贴住板书的手势进行讲解;讲授理科知识的时候，可以采用虎口朝上，拇指和食指相夹，抵住知识点的手势进行详解。在使用手势语时一定要注意：不能有太多的手势，而且，切忌以下几种手势语：手扶讲桌;抱书讲课;频繁扶眼镜;用手摸刘海。
可借鉴手势：
试讲时，还要注意合理利用讲台，不能像电线杆似的一动不动地站在一个位置，也不能在讲台上漫无目的地走来走去。
(1)一进场，考生要步伐稳健，用眼角余光扫视全场。面带微笑站定，双脚呈45。分开，眼注视前方。
(2)考生可以站在讲桌侧面靠近黑板的方向，便于书写。
(3)板书之后，考生站在黑板侧面，身体与黑板平行，面向学生进行讲解。面试忌讳自写自说，面向黑板讲授，不关注学生。
【备考提示】肢体语言信息的含义
| 肢体语言 | 典型含义 |
| 目光接触 | 友好、真诚、自信、果断 |
| 不做目光接触 | 冷淡、紧张、害怕、缺乏安全感 |
| 微笑 | 满意、理解、鼓励、亲和 |
| 咬嘴唇 | 紧张、害怕、焦虑 |
| 双臂交叉在胸前 | 生气、不同意、防卫、进攻 |
| 抬一下眉毛 | 怀疑、吃惊 |
| 眯眼睛 | 不同意 |
| 鼻孔张大 | 生气、受挫 |
| 手抖 | 紧张、焦虑、恐惧 |
| 坐姿笔直 | 自信、果断 |
| 驼背坐着 | 缺乏安全感、消极 |
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