12.注意的两种最基本的特性是( )。
A.指向性与选择性
B.指向性与集中性
C.指向性与分散性
D.集中性与紧张性
13.(2011年真题)王铭在吵闹的教室仍能专心读书。这是( )。
A.选择性注意
B.分配性注意
C.无意注意
D.有意注意
14.(2012年真题)王老师讲课时，迟到的钱冰突然推门而入，同学们不约而同地把目光投向了他。学生的这种心理活动属于( )。
A.无意识记
B.有意识记
C.无意注意
D.有意注意
15.(2013年真题)杨老师一边讲课，一边注意观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?( )
A.注意的分配
B.注意的广度
C.注意的稳定
D.注意的转移
16.杨柳被教室窗外小鸟吸引，不能专心听讲，属于( )。
A.注意分配
B.注意广度
C.注意分散
D.注意转移
17.注意转移比较困难的情况是( )。
A.事先有注意转移的信号
B.后继的活动吸引力大
C.先前的活动吸引力大
D.后继的活动意义重大
18.人脑对过去经验的保持和再现称为( )。
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.注意
19.马丽曾经发生过一次比较严重的车祸，每当她坐车出现急刹车的情况或听到比较急促的刹车声时，她都会感到十分紧张与害怕，仿佛再次经历了当年的恐怖车祸。这种记忆属于( )。
A.形象记忆
B.逻辑记忆
C.情绪记忆
D.动作记忆
20.人们游览过长城后，在头脑中留下了生动的长城形象，这种记忆是( )。
A.动作记忆
B.形象记忆
C.情绪记忆
D.情境记忆
21.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是( )。
A.逻辑记忆
B.言语记忆
C.情绪记忆
D.动作记忆
22.下列哪种记忆具有容量大、形象鲜明、易衰退的特点?( )
A.感觉记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.操作记忆
23.工作记忆是正在工作的、活动着的记忆，它的信息容量一般为( )。
A.2～7个组块
B.5～9个组块
C.5～7个组块
D.没有限度
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