各科作业按学校的要求去做，作业内容要体现课堂重点的巩固和延伸。
重视培优补差工作。年级组全体老师应根据本班的实际情况，抓实补差、抓细培优工作。针对学生的特点，分层辅导、补差，分类评价，特别是提高优秀率和高分率。每位教师结合学生的整体名次分数和本科名次分数，制定培优、保优名单(每班每科至少15名)，备课组制定额外经典深度试题(每周不少于2次)。年级组每月举行一次智力竞赛，以此来检查辅导效果，并对学生进行奖励。
认真做好月考分析。做好四次分析工作，切中要害，查找原因，制定合理措施，逐步提高，显现效果。不走形式，不走过程。
6、加强学习，提升自身素质
要树立终生学习的意识，利用网络书籍、丰富自己的教学水平。年级组会定期举行专业知识讲座或印制相关资料，来传达先进教学经验和先进教学理念。教师要坚持听评课制度，亲自学习他人经验，取长补短。(听课前要到主管领导处填写听课记录单)
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