二、工作目标
1、加强高考复课研究，努力提高高考复课质量。
2、深化课堂教学改革，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。
3、加强三个在研课题的研究，完成省级课题研究。积极参与“单元研究”为主题校本研究，进一步提升教科研水平。
4、落实教研常规，高标准完成学校安排的各项教研任务。
5、强化管理，落实责任，创建先进教研组。
三、具体方法措施：
1、加强业务学习，更新教育观念，提高理论素养。 组织本组教师认真学习新课程理论，深入研读各学科课程标准和省上颁布的教学要求，把握开展教学活动的方向。
2、依据教学的需要，针对各年级、各学科的不同，因地制宜的开展集体备课活动，优化课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。全组共划分为高三、高二、高一和初中四个备课组。高三备课组主要针对高考开展复课研究与反思，总结高考复课经验，指导学校高考可持续发展。高二、高二备课组主要针对本学科开展集体备课研究，实行教案设计、课件制作共享。通过集体备课、电子备课、制作教学课件等方式的推进课堂教学改革，做到相互学习，相互借鉴，共同提高。初中备课组主要针对学生和教材，开展中考复习研究和学法指导。积极开展课堂竞赛活动。
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