4.根据本年级孩子们的年龄特点，精心策划并有效的开展适当的活动，利用“加入共产主义青年团”为契机，以各类评优活动为载体，号召发m.liuxuequn.com动学生积极参与，树立起一种“我以班级为荣、班级以我为荣”的意识，增强班集体的凝聚力，为形成一个优秀的班集体奠定扎实的基础，进而完善人格。
5.要求班主任加强真空时间管理，要特别强调早、午自修课前的纪律及习惯,抓班风、促学风。要求各班建立健全班级内部的信息反馈体系，对学生的动态和突发事件，班主任要第一时间知道，向各级领导汇报，以便采取行之有效的措施。
6. 以关爱教育为主线，要求班主任关爱每一个学生，特别关注弱势群体、困难学生的教育。早、中、晚经常深入班级，了解学生情况，既要严格更要关心，努力加强以情感教育促进学生的学习。
7.加强与学生家长的联系。本学期通过家长会、家访、校访等使家校沟通率100%。班主任、任课老师与家长要经常联系，与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。年级组要求班主任家校联系的内容不仅在于偶发与批评，而要及时与家长沟通学生的思想动态，要求班主任工作要细，沟通要勤，真正把家庭教育作为学校教育的延伸部分。整合家校教育资源，形成教育合力。促进年级管理，提高学生综合素质。
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