高三年级组工作总结(二)
高三上学期已经结束了,回想这忙碌的一学期,有挑战也有收获,险象环生却又丰富色彩,每个点滴的成功都蕴涵着所有师生共同的努力。当我们遇到一次次德育与教学的碰撞时,我们犹豫过,争辩过,疑惑过,抱怨过,倔强过,顺从过,可是当我们理清头绪,跳出混沌的环境去思考高三德育工作究竟能给我们带来什么,我们终于感觉到它对我们所有人的意义,它是一股无形的力量,远比说教更具说服力,当我们寻求工作的新突破时,我们永远要依赖德育的杠杆来指导我们的工作,实现工作效率的提升和效果的最大化。
高考的意义是不言而喻的,因为它的存在,高三理所当然地成为了所有年级中最特别的一个年级,它的每一项工作都必须缜密规划,力求稳扎稳打,不敢有丝毫的懈怠。当我们指导学生勇敢面对人生的第一次重大挑战时,当学生们纷纷考虑自己的前途理想时,他们在人生观或价值观方面产生了各种各样的问题,学生的思想素质和心理素质在得到磨炼的同时也面临着巨大的考验。如何确保高考成功显然成为了我们必须开动脑筋,仔细研讨,努力实现的重要议题。
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