31、对遗忘最早进行系统研究的是__________国心理学家__________。32、根据创造产生的价值意义不同，创造可以分为真创造和。33、专家比新手拥有更强的迁移能力，其原因之一就是专家拥有更丰富的背景经验 或__________。34、学生学习了 m(a+b)=ma+mb后，认为lg(a+b)=lga+lgb，这在心理学中称__________。35、当你熟悉塑料带装东西的功能后，就很不容易发现或想到它在紧急情况下可以当“小便带”使用，这种心理现象叫做__________。36、按照创造的分类，各种发明创造可以视为是的典型例证。37、专家教师在课堂中新材料的呈现基本上通过__________或__________。38、在进行心理辅导时，辅导教师与被辅导学生之间的人际关系的主要特点：有积极关注、__________及真诚、__________。39、根据_________的观点，心智技能与学习策略都属于_________知识的范畴，其区别在于前者的作用是_________，后者用于_________。40、制约课堂教学效率高低的三大要素是教师，学生和__________。