1．强迫观念
2．教学环境的设置
3．行为与结果
4．才能、品德
5．物质、社会
6．场依存
7．在知识技能的掌握或应用上存在障碍
8．无条件的、自动发生的
9．感性概括、理性概括
10．知识向技能转化的规律四、名词解释
1．教育心理学：教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。
2．学习：学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
3．问题情境：所谓问题情境，指的是具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境。
4．学习迁移：也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。
| 教师资格证题库 | 教师考试备考辅导 | 教育学资料 | 教育心理学资料 | 综合素质资料 | 教育知识与能力 |