幼儿教师资格证考试教育心理学试题及答案:学习与幼儿心理发展

第3章一、名词解释1.学习是通过主客体的相互作用,在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程,它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。2.强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。3.发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动,独立思考、独立探索,去发现自己原来不知道的东西,从而获得经验的学习方式。4.接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。二、简答题(略)课程辅导招生   为帮助参加2011年教师资格考试的考生有效备考,学易网校强力推出2011年教师资格考试辅导课程:教师精讲班,冲刺习题班,套餐班,保过班。了解详情   本次辅导将全部采用视频授课的形式呈现给广大学员,考生可以随时报名参加学习,学员自付费之日起可不限时间、反复点播学习。预报从速!小编推荐:2010年教师资格考试小学教育学模拟试题及答案解析汇总 2010年教师资格证考试教育学试题及标准答案 2011年教师资格证考试真题及答案交流论坛:http://bbs.qnr.cn/forum-31-1.html2011年教师资格证考试一对一辅导网络保过班!!!青年人教师资格证考试交流QQ群:127877277

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