2.如何让学生真正的“动”起来。
3. 如何以校课题研究为中心，研究课堂教学模式，并加强与外界的交流与合作。
4.高效的艺术课堂教学应该与时代融合，依照国家规定的艺术课程标准，在新课程理念的指导下，制定有特色的课程计划与课程进度。
5.把美术课堂教学与校园生活相融合。(如艺术节、标志设计等)
6.课堂具体教学活动要与时俱进，要突出社会文化艺术焦点，要关注学生的艺术感受。(既有优秀的民间艺术传承，又凸显现代、后现代艺术，如观念艺术、装置艺术、行为艺术等)
7.理论联系实际，联系当前国内的优秀画展及地方特色文化，对学生进行生动的个例课堂教学。
二、工作重点：
1. 以学校创建优良学风为契机，加强集体备课，实施艺术学科的有效教学，构建和谐高效的艺术课堂;