教师资格证面试试讲基本环节详情

　　三、巩固练习

　　巩固练习是课堂教学的重要环节。巩固一般发生在主题探究之后。巩固的目的就是强化，但是强化不仅发生在巩固阶段，强化往往与主题探究交替进行。做好巩固练习，应从以下几个方面着手：

　　1.在理解的基础上强化巩固

　　理解知识是巩固知识的基础。要使学生比较牢固地掌握知识，在传授知识时就要使学生深刻理解知识，要引导学生把理解知识和巩固、记忆知识联系起来。

　　2.重视组织各种练习

　　练习是巩固知识的主要手段。在试讲过程中，应根据实际教学需要，有计划地组织好练习，要向学生提出任务，力求具体、明确;要安排好练习的时间，及时进行;要注意练习方法的多样化，运用提问、例题、活动、实验等各种方法进行。

　　3.提倡积极的巩固练习

　　在试讲时可以采用变式教学来巩固练习，也可以引导学生通过学习新知识、扩充和深人理解原有知识，以及积极运用所学知识来巩固练习，还可以采取变更学习的组织形式的方法来巩固练习。

　　四、小结

　　课堂小结的意义主要在于：

　　(1)对所讲授的知识加以整理、总结;

　　(2)深化概念、规律。反馈信息;

　　(3)设下伏笔，活跃思维，为后续教学服务。

　　因此，好的课堂小结，既能使本堂课的教学内容得到总结和升华，也能为学生的继续学习拓宽道路。

　　五、作业

　　布置作业是试讲的一个环节。作业的目的有两个：一是帮助学生与遗忘做斗争;二是促进学生思维方法的形成与巩固。

　　因此，作业要与所学内容相一致，形式可以多样化。

　　六、板书

　　试讲时，要注意板书与所教内容的一致性。在试讲要结束时，补充完整板书，注意书写和编排设计。

　　【备考提示】试讲的过程要注意环节的完整性以及知识的连贯性和衔接性。