原因：看重境外的多元化国际化培养
俗话说“儿行千里母担忧”，是什么原因让这些家长“狠心”送孩子到境外求学呢？
在采访中，家长们普遍表示，在经济全球化的今天，国家与国家、地区与地区之间的交流越来越频繁，把孩子送到境外接受多元化、国际化的培养，锻炼一下外语能力、生活自理能力和适应陌生环境的能力，对孩子的成长有好处，也能帮助他们今后找一份好的工作，或者是开创自己的事业。
而对于孩子们来说，出境求学的更多动力来自对陌生世界的好奇，对新鲜丰富的校园生活的向往，以及对自身发展的期许。
16岁的张碧婷英语成绩优异，从小就有一个“哈佛”梦。在海口一所重点中学读完高中二年级后，今年1月她成功申请到美国宾夕法尼亚州阁瑞尔高中读书。到美国后，她马上被新鲜的校园生活吸引住了。
“学校中午没有午休，下午2点半就放学了，学校有很多兴趣班和社团活动可以选择。最惊讶的是校园居然有马场，学生可以学马术。”张碧婷说。
张碧婷的妈妈告诉记者，这次放暑假回来，最大的感受是女儿长大了、懂事了。以前在家里从来不做家务的女儿，现在主动帮着洗碗、还学会了炒菜。“在国外，孩子确实受到了锻炼，成长很快。”她说。
16岁的刘子丹告诉记者，“小学毕业时，我爸就想让我出国留学，但害怕年龄太小，还是让我在海口读完了高一才出去。”今年3月，刘子丹到华盛顿州泉街国际高中读书，她的语气中掩饰不住对新学校的喜爱。
“美国高中特别注重实践活动，而且时间长、还会跨地区。今年学校高年级的学生去了泰国，低年级学生留在美国国内，但也是到犹他州、新墨西哥州参加活动。”刘子丹说，她和5名同学、2名科学课老师一起去了犹他州登山，在山上搭帐篷露营了14天，每天除了登山，还要观察各种植物、动物，做记录，尽管一个星期才能洗一次澡，但觉得特别开心。
“在美国的高中，学生的成绩都是保密的，自己只知道自己的成绩。不像在国内，每次大考都要排名，有次我排在后面了，心理压力很大。”刘子丹觉得这种教育环境更适合自己。
