三、协助上级做好工作
协助老师评定助学金，整理贫困生数据后，组织各班配合老师进行助学金的评定工，上交材料的学生必须有当地民证部门的贫困证明，并符合学校规定才能参与助学金申请，评定工作分班评和师评，班评有各班学生打分决定，在部门成员的监督下完成，保证公平、合理。
四、积极开辟勤工助学岗
1.进行勤工助学岗位的搜寻、分配，部门各成员积极留意兼职信息，及时传递给部长。
2.与本系的社团建立一些联系，比如可与商业联盟合作，帮助贫困生。
3.加强与校外联系，拓展部门的交际面，找到兼职岗位后，根据实际情况分配给需要兼职的学生，保证公平公正。
五、把握贫困生思想动态
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