三、协助上级做好工作
协助老师评定助学金,整理贫困生数据后,组织各班配合老师进行助学金的评定工,上交材料的学生必须有当地民证部门的贫困证明,并符合学校规定才能参与助学金申请,评定工作分班评和师评,班评有各班学生打分决定,在部门成员的监督下完成,保证公平、合理。
四、积极开辟勤工助学岗
1.进行勤工助学岗位的搜寻、分配,部门各成员积极留意兼职信息,及时传递给部长。
2.与本系的社团建立一些联系,比如可与商业联盟合作,帮助贫困生。
3.加强与校外联系,拓展部门的交际面,找到兼职岗位后,根据实际情况分配给需要兼职的学生,保证公平公正。
五、把握贫困生思想动态
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