德育年终工作总结范文

  德育导师暖人心

  我校深入推行德育导师制工作,是苏州市“十二五”规划重点课题《区域推进与优化中小学”德育导师制”的行动研究》课题组实验学校之一,在市局开题会进行了子课题项目介绍。为进一步增强全员、全程、全方位育人的意识,我校在每学期都开展专题交流会议,听听导师们在活动中遇到的实际困难、心得和体会,定期对导师进行思想教育和业务培训。在全员参与的基础上,进一步突出对外来务工子女学生的关爱,成立了德育导师专题团队,手册也根据不同德育导师专门设置要求导师和学生在活动过程中,记录下自己的成长收获,进一步完善优秀导师的评选制度,并将其纳入优秀班主任、青年教师等的考核中内容中。

  本学期,我校三次组织开展德育导师爱生家访活动,确保每一位学生能走访,重点受导学生多次受访。期初,我校“一校六区”200多名德育导师开展了“走近学生心灵”为主题的全校性集中家访活动,结合学校德育导师制有关融合教育的要求,本次家访活动的主要对象是外来务工子女和部分还没有被家访过的孩子。4月底,全体德育导师开展了“德育导师拉手受导学生”集中家访活动。5月4日,导师们秉承着“关心、爱护、转化、教育”的原则,又给学生带去关怀,寻找每一个儿童的闪光点,给他们以自信和希望。在活动中,同学们也非常乐意和老师深入交流,孩子家长更是对老师的关心表示了莫大的感激,尤其是部分家长觉得自己在教育孩子方面缺少办法,很需要老师对其家庭教育等方面做科学的指导。

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