下半年工作总结范文（三）
时光飞逝,本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面我从以下几点方面总结如下:
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天中午清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到勤冲勤刷;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒;各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
三、保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上：
本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
五、保育员学习方面：
能认真学习各种保育知识。如：《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》等作为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。
以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好!
下半年工作总结范文（四）
本学期，教科室在南通市教科研中心、市局教科室、学校校长室、党支部的引领下，以《市局教科室工作计划》《学校工作计划》为指导，以学校《教科室工作计划》为施工图，深化特殊教育课堂教学改革，推进活动单导学模式在特校课堂教学中的应用，构建生态课堂，打造生命教育办学特色。
现将半年来的工作情况总结如下：
一、主要成绩
1.课堂教学竞赛
9月23日至25日，南通市特殊教育优质课评比活动中，我校蒋苏建、许小燕两位老师获一等奖;10月份，蒋苏建获江苏省特殊教育优质课二等奖;11月6日至9日，南通市特殊教育体艺优质课评比活动中，冒朝霖老师获一等奖，陈小兰老师获二等奖;陈云老师被推荐参加南通市特殊教育培智班会课教学比赛。
2.活动开展
组织全体老师参加南通市中小学教师网上培训;组织部分学科 老师参加如皋市中小学教师业务知识考试;继续开展图书漂流活动;开展《中小学教师廉洁从教读本》专题读书活动，两位老师撰写读后感参加市局监察室评比;组织老师参加在海门特校举行的2012南通市特殊教育研讨活动和在江宁特校举行的2012江苏省培智年会。
3.论文评比
组织老师参加了全国特殊教育生命教育研讨、师陶杯、教师专业成长等7项征文活动。13位老师撰写了23篇论文参加评比。1篇论文发表，11篇论文获奖。
4.课题研究
暑期，俞爱福、许小燕两位老师先后三次参加了省市课题主持人培训和开题观摩活动。9月22日，俞爱福副校长等4位老师参加了市局教科室组织的“南通市十二五教育科学规划课题”的开题活动。12月8日，缪继光校长、许小燕老师参加了在城西中学举行的“南通市十一五教育科学规划课题结题鉴定会”，缪继光校长主持的《智障学生汉字书写能力的个案研究》课题顺利结题。
十二五课题研究网页更新及时，内容充实。
5.学术交流
11月20至22日，12位老师参加南通市特殊教育研讨活动，我校8位老师撰写论文参加大会书面交流;22日至24日，两位老师参加江苏省培智教育年会，许小燕、缪继光两位老师撰写的论文参加大会交流，被评为一等奖;12月8日，海安特殊教育学校郁兆龙校长一行10人来校，与我校部分老师围绕当前培智教育的招生、教育教学管理、医教康复以及教师业务提升等热点、难点、焦点问题进行了交流和探讨。
6.师资培训
组织22位老师去甘肃、南京等地参加特教学校校长培训、随班就读骨干教师培训等8场专题培训;组织全体教师参加南通市中小学教师暑期网上校本培训;建立教师业务档案。
7.学校中心工作
协助校长室完成了现代化教育验收、和谐教育、校本培训、教科室年检等专项考核的档案资料整理工作。
协助党支部、工会完成了“廉洁从教”主题征文、“南通市模范职工之家”材料报送、青蓝工程、如皋市工会工作考核等工作。
组织师生参加教师节慰问演出、第六届校园艺术节演出、“蓝天下成长”慈善演出。《报答》《爱心接力》均获校园艺术节一等奖。
二、经验做法
1. 早：一日之计在于晨
每天一上班，列出当天工作安排;下班之前，梳理当天工作状态，及时记载工作日志。
经常对照学期初制定的教科室工作计划，按照时间节点开展相关活动，对因故不能开展的活动，根据实际情况进行调整。各项工作，有布置，有落实，有检查，有评比。
2. 实：绝知此事要躬行
凡是教科室牵头开展的所有活动，教科室带头参加;其他部门开展的活动，教科室积极参加。本学期教科室协助校长室、联合教导处开展了读书、征文、演讲、活动单教学校本研讨、课题开结题、师资培训与学术交流、文体艺术等近二十项活动。每一项活动除了前期的方案设计、氛围营建、材料准备外，还注重活动过程及活动之后的信息报送、活动总结、资料收集、整理、建档等工作。
读书活动要求每人认真填写漂流单、撰写读书心得体会和随笔摘抄，留下读书的痕迹;
教研课要求执教者提交教案、活动单、教后反思，听课者提交听课笔记、评课稿等过程性材料，留下发展的足迹;
及时更新课题研究网页，实现课题研究活动进程动态化管理;
外出培训人员回校后，提交培训时的照片、视频、培训学习材料以及培训小结或心得体会，并进行二级培训，留下学习的印迹。
回顾过去，取得的成绩让人激动兴奋，展望未来，面临的挑战让人倍感危机，相信有校长室、党支部的坚强领导，有全校教职员工的大力支持，有教科室义无返顾的勤奋努力，2015年，我校的教科研工作一定能够打开新局面，再上新台阶，取得新成绩。
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