第三，通过队伍建设，进一步提高了校长教师的职业能力
一是师德教育得到进一步加强。教育局通过《平定报》、平定广播电台、平定电视台等新闻媒体，对近年来在教育教学工作中做出积极贡献的18位教师及他们的先进事迹进行了宣传报道;教师节期间，县委、县政府召开大会，对全县各类教育中的先进人物进行了隆重表彰和奖励。今年是新中国六十华诞，为展现平定教育六十年的发展进程，讴歌不同时期为平定教育作出突出贡献的优秀教师、先进教育工作者、尊师重教模范典型，县教育局举办了“平定教育六十年——十大杰出人物，十大重教典型”评选活动。通过社会媒体发放选票65000份，最终按照群众和师生投票结果，在45名候选人中评选出了“平定教育六十年---十大杰出人物和十大重教典型”，在县电视台举行了隆重的颁奖典礼。通过展现教育杰出人物和重教典型闪光人生的精彩瞬间，讴歌了他们从教兴学的动人风范，使人民群众了解了平定教育六十年来循序发展的历史印记，使广大师生受到了直观形象的德育熏陶。二是继续实行城镇教师下乡支教制度，增强城乡学校校际之间的教研合作与交流。坚持学科带头人、教学能手定期送教下乡。2009年全县共有68名城镇教师到农村中小学支教。三是中小学教师队伍整体素质明显提升。目前，全县共有省级学科带头人 15人，省级教学能手59人，省级骨干教师24人;市级学科带头人 51人，市级教学能手123 人，市级骨干教师 196人;县级学科带头人26人，县级教学能手559 人，县级骨干教师22 人。
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