2. 在开学初，我们首先统一制定了教学计划，统一了教学内容和进度。备课组团结作战，一起发挥集体智慧。每周二下午第五六节是我们集体备课时间，集体讨论下周的教学内容，在汇集大家共同思想的基础上，发挥群体优势，弥补个体不足。在集体备课过程中，一方面深入认真研究教材，使每位教师了解教学内容、教学任务、教学要求，另一方面，认真分析我校学生实际情况，确定适合我校学生学习的教法。本学期在教学中严格按时完成每一阶段所要求的标准。要求每位教师了解所教全部知识内容、重点、难点及处理，大家各抒已见，献计献策，以解决教学中的难点。其它时间随时随地有问题及时协调解决，全年级资源共享。年级统一进度。教学进度按每周1模块，每周一人主备，其他人提出自己的看法意见，然后进行修改，鼓励个人特色 集体备课减轻了老师们的工作负担,也可以集思广益,减少教学的盲目性.但是每个老师都有独特的教学方法和教学思路,而且每个班的情况也各不相同.不搞一刀切,避免打击教师的积极性,也会使教学实效大打折扣.所以我们在集体备课的前提下鼓励各位教师八仙过海各显其能,用各自独特的人格或教学魅力吸引学生好学愿学,从而使教师的工作有自己的成就感,也使学生可以在和教师融洽相处的轻松氛围中乐学并学好.这样更有利于各人发挥强项。备课组还深入课堂，严格按学校要求，经常听课，评课，在评课过程中提高彼此的教学水平和能力。对本组教师教学有新意的方面进行肯定且推出本组观摩、研究课，以供大家共同研究探讨。全体老师都圆满完成了教学任务，各班考试成绩正常。
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