2014年5月份高三教师工作总结(一)

  教师的上课都有一个教学目标:即通过一堂课让学生学会哪些知识,达到什么样的能力,学生学好一堂课也要有一个目标。同样学生的学习也是如此,必须让他们树立一种目标意识,通过主题班会、个别谈话等形式,帮助学生结合自身实际制定长远和近期学习目标,长远目标的内容主要是我长大了要干什么、要实现自己的理想必须考入一所什么样的大学;同时给学生指出,学习仅有良好的愿望是不行的,必须扎扎实实的付出艰辛努力,这就需要制定一些切实可行的近期目标:下次练兵考试、期中、期末考试要取得一个

  什么样的成绩,达到一个什么样的名次,超过一个什么样的学习对手。同时让学生把自己的目标在班内交流,在教室的墙壁上张贴激励学生进步的座右铭等,使人人有超过别人的欲望,人人有被超过的紧迫感,从而较着劲学激发潜在的学习动机,同时也形成了良好的学习氛围。

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