高中地理教师个人工作总

  限度的认定到每一位家庭经济困难的学生。即便如此,认定工作仍然受到了这样的质疑:如何做到真正的公开、公正?如何能最大限

  度的保护同学的自尊?就曾有学生这样问过,经济调查表就能说明一切吗?同学们的投票就能客观公正吗?我为什么一定要说出自己

  的贫困,难道老师不能多花点时间去了解吗?

  1、认清贫困 认清自己

  真正的贫困是不能正视贫困。家庭不可以选择,人生遭遇难以预料,但这一切就是构成了你,你就是你,无法回避。贫困是现状,但

  不是你的素质,也不是你的品质,贫困不是你的身份,不是你和别人不同的印记。不能正视贫困就无法真正走出贫困。这是每一个贫

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