第一、确立与新课程相适应的教育观念。
学生是学习的主体,老师不能代替学生,老师能够做得是培养他们对学习的兴趣,教授他们学习方法,所谓授人以鱼不如授人以渔,让他们对这门学科感兴趣,自己去主动地学习,才是老师应该做的。
第二、努力建立融洽的师生关系。
相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是他们的老师,下课后,我就是他们的朋友,上课时我可能会很严厉要求他们,但是我会告诉他们我所批评的你做错的那件事,而不是你这个人。平时关心他们的生活以及情绪。建立好良好的师生关系。
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