问题三：在每年的自主招生考试中，您发现考生存在的最多的问题是什么?这些问题对考生来讲，怎样解决呢?有没有对今年考生有所借鉴的地方呢?
被采访人：兰州大学招办主任张稳刚
经验语录：
笔试--重在知识储备， 无需特别准备;面试--掌握主动权，争取不等专家提问
自主招生考试包括笔试和面试。根据我校往年的自主招生考试情况而言，在考试过程中，考生暴露最多的问题是：
1.面试时紧张，可能平时只顾埋头读书，和老师、同学交往少，很多事情由家长代劳，而导致考生交际能力弱，考试时与考官交流不够顺畅。
2.对自己申报的材料细节了解不够。很多考生的申报材料都是由父母和老师代劳，导致考生对自己申报的材料了解不够，甚至连回答与自己材料相关问题都有困难。
3.对自己的特长相关知识了解不够。比如有的学生在电脑编程方面比较有特长，实际操作能力也还可以，但是被问及自己关于电脑编程将来的发展等问题时，却答不上来，原因就在于考生对自己特长的相关知识了解不够多，钻研不够深。
4.对社会关注程度不够。大学是培养人才的地方，而人才的含义除了包括他所具备的专业知识外，还要看这个人是否有一定的社会责任感。而目前的高三学生大多是独生子女，从小被父母娇惯着，缺乏对他人、对社会的关爱。一个缺乏社会责任感的人，大学也是不会要的。
5.课外知识欠缺，知识面不宽。很多考生为了应付高考，成天把自己埋在与高考相关的教科书或者参考资料里，对其他书籍或者其他领域的知识不甚了解。自主招生考试的范围很宽，天文地理都可能考到，这种考试不像高考有考纲，自主招生是没有考试范围的，考查的就是考生的综合素质、特长以及其他相关能力。
6.谈问题放不开，思路受限严重。很多考生在参加自主招生考试尤其是面试时，就像准备高考作文一样，试图根据背的范文去套句子。这样的面试，给考官的第一印象就是思路太窄，看问题的角度太小，这样的考试状态又怎么可能得到考官的青睐呢?
针对以上的问题，提出几点建议给各位考生参考一下：
自主招生考试的笔试内容范围，大致不会超出考生高中阶段所学各门课程，但是考试方式比较灵活。和高考试题相比，难度更大，更需要考生有比较扎实的学习功底和灵活的解题思路。一般而言，考生无需为自主招生特意准备。大部分院校均会根据自己的培养要求，考查考生的知识储备和对基本知识的掌握程度。全国70多所自主招生试点院校，各有千秋。对某一高校自主招生有兴趣的考生只需提前通过该校的网站或电话咨询了解此高校的考查内容、考查方式即可，而不能以冲击或影响自己正常的高考复习计划为代价全力以赴备战数家自主招生院校。毕竟获得自主招生资格之后，绝大部分考生还是要以高考成绩的高低接受招生院校的最终录取。
面试内容更加灵活多样，个别高校已不再对考生笔试，直接根据考生申请材料确定进入面试的合格考生名单。面试主要考查学生的语言表述能力、反应能力、逻辑推理能力、兴趣爱好及知识面拓展情况等。
一般而言，面试内容无标准答案，面试提的问题，多数都留有很大的自由发挥空间，这显然不可能有什么标准答案。考生回答得对与错并不是考查的重点，主要考查的是考生的综合素质，如思想品德、思维方式、逻辑能力、对社会的观察与思考、学习研究潜力、社会组织能力以及专长特长等方面，对这些方面的评判标准本来也是多元化的，专家组会根据实际情况来判断学生的综合能力及可塑性。所以，考生中规中矩的答案一般只打中档分;考生答得不一定正确，但能表现出自己独立思考、独到眼光的，往往会打高分。
面试时间一般不会太长，短则10分钟，长则半小时。每位专家老师手头均有参加面试考生的背景材料(主要是考生申报的有关材料)，会根据考生所报内容展开提问。需注意的是：不要紧张，从容应对;事先应对自己申报的材料了如指掌，知己知彼，百战不殆;其次，老师肯定会就考生的兴趣、获奖情况以及相关学科知识的储备，尤其是特长方面的情况进行提问等等。考生应事先对自己特长和兴趣相关的知识进行一定的储备，平时要多关注社会的重大问题，多读课外书及对某些文学作品的评价等等;再次，专家老师还可能会考查考生对申报院校的了解程度，考生不妨事先大致上网了解一下自己所报的院校情况。
总之，对自主招生考试，我的个人看法主要是：平时多积累，包括课内外知识、社会生活、社会阅历等等;不要专门去准备这一考试，平心静气地与老师面对面交流，掌握主动权，争取能引导专家的提问。
问题四：在自主招生里，您有没有发现有些考生同时报考好几所大学的情况?那么对这些考生，您想说点什么?
被采访人：东北大学招办主任李海雄
经验语录：
报考院校--广撒网未必能多捕鱼
截止2009年教育部批准进行自主选拔录取改革试点的高校已经达到76所。这些高校基本上都是全国排名靠前的院校。考生获得自主招生资格后，录取时可以享受20~60分的优惠政策，甚至过一本线就予以录取。正是由于这些有利因素和自主试点高校的增加，一个考生参加几所高校测试的现象日益突出。虽然目前教育部和各高校没有出台相关政策对此进行限制，但从以下几个方面考虑，还是建议考生报考院校要量力而行，不宜报考过多院校。
“广撒网未必能多捕鱼”。高校进行自主招生选拔试点的目的是为了选拔符合本校办学目标和专业特色的综合素质高、具有创新精神和潜质的人才。在选拔方面有较强的针对性，甚至在考题上都有明显的学校特色，要提高获得自主选拔资格的成功率，需要考生在充分分析自身优势和高校特点的基础上有的放矢地选择适合自身的学校报考。高校也希望考生对本校有充分认识，有认同感。例如东北大学在进行自主招生考试面试时，曾经让一位考生谈谈对东北大学校训“自强不息，知行合一”的理解，如果事先对其含义有深刻了解，面试时会给专家留下好印象，有利于在面试中脱颖而出。
“一女多嫁”必将导致频频“赶场”。按照教育部规定，为了不影响考生高考复习，各所高校自主招生测试都必须在每年的1月1日后举行，正值元旦小长假和春运客运期，考生要奔波应考，路途劳顿，身心疲惫，十分不利于发挥，特别是不利于面试的发挥，得不偿失。向多所高校准备报名材料，多次参考需要花费大量时间和精力，不仅严重影响了考生正常的高考复习进度，也给考生带来很大的压力。而一旦报考多所学校都未通过，由于事先把“宝”过于押在自主招生上，高考正常复习的自信心和积极性可能会受打击，又最终可能影响到参加高考的心态。因此，我建议考生根据自己的学习成绩选择报考1~2所大学的自主招生即可，并不是多多益善。
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