在日常学习、工作和生活中，我们常常会接触到各种事迹，这些事迹可以分为正面典型和反面典型。如果你在撰写事迹时感到困惑，下面是为高三团员评议表准备的个人总结，希望能对需要的人有所帮助。
一）高三团员评议表个人总结
小晴同学是高二（2）班学生。入学以来，思想积极进步，学习成绩优异，工作踏踏实实、勤勤恳恳，生活中乐于助人，在各个方面都取得突出成绩，成为学生学习的榜样。
该生任班级团支书，工作认真负责，组织管理能力强，勇于开拓，深受同学信赖和支持。平时，该生性情平和，尊敬师长、关心集体，遵守纪律，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动。入团以来，能够严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取。在学习上，该生目的明确，态度端正，学习成绩优异，系统地掌握了基本知识和基本理论，具有较强的科学研究能力和创新能力，勤奋刻苦，善于钻研探究，一丝不苟，深得同学的钦佩和老师的`.喜爱。并且善于自省，懂得从自己身上找原因，内心坚强且细腻。她将这些优良品质良好的运用到了平时的学习工作中，这使得她每次都能高效保质量的'完成任务。最重要的还是她有着强大的号召力，总能很好的调动同学们做事情的积极性，同时她还有广泛的朋友圈，这使得很多活动可以得到更加广泛的开展。能用心带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强，积极参与班级事务且富有爱心，是学校志愿者服务队的成员，经常利用假期时间参加志愿活动。
小晴同学是一位优秀的共青团员，更是一名优秀的班干部，可以成为学生学习的榜样！
二）高三团员评议表个人总结
小丹，中共预备党员，担任日语学院国际商务系学生第一党支部负责人。
秉持踏实作风，锤炼过硬本领。
协助老师积极开展并参与党支部“知识竞赛”“调研展示评比会”等各项活动，让理论学习更加“新鲜有趣”。曾担任日语学院团委学生兼职副书记、带领分团委举办了换届大会、优秀学子分享会等一系列活动，倾听同学们的心声、举办满足青年需求的形式多样的学习活动。曾担任团支部书记，与团支部成员一起获得校“最佳主题团日活动”“优秀团支部”“先进班集体”等荣誉称号。暑期社会实践中，作为路队负责人获得“暑期实践优秀个人”荣誉称号。除此之外，她曾获“天津市优秀共青团员”“校优秀团干部标兵”“校优秀共青团员”等荣誉称号。
服务社会，点燃星星之火。
作为学院青年志愿者协会活动部部长，她带领的民园广场“送豆浆”活动，上一学年第一学期向环卫工人送出豆浆累计200余杯；“五大道国际文化艺术节”“校史馆讲解员志愿者”等一系列活动也都有她活跃的身影；成功入选全国第十届残运会暨第七届特奥会骨干志愿者；“联合国教科文组织世界语言地图项目”志愿者，担任项目的天津市运营主管。曾获渤海道德奖学金，天外百颗星之公益之星，天塔街道工作委员会表扬信，四次获得“优秀志愿者”称号。
勤于求知问学，砥砺前行。
她能够珍惜每分每秒，心无旁骛求知问学，以不断超越自我为目标，勤于钻研。在专业学习方面，曾获校长二等、三等、特别奖学金。通过日语N1，综合测评为班级第一、规定课程成绩位于年级前列。通过选拔，她获得爱媛大学3+1公派留学资格。曾获“天津市优秀学生”、日语学院“榜样助力青春”年度人物标兵等荣誉称号。