银行职员转正申请书党员

　　在现代社会，申请书的使用十分普遍。撰写申请书时应避免冗长的内容。以下是整理的银行职员转正申请书的示例，供党员参考，希望对大家有所帮助。

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　　尊敬的领导：

　　您好！

　　我是于20xx年x月加入xx银行的一名柜员新人，我叫xxx。在至今为止的工作期间里，我认真完成了银行的培训与考核，并在一线柜员的岗位中刻苦工作，努力提高自身的业务水准，至今已经有x个月的时间。按照银行规定，我的试用期时间已经到期，为此我申请正式转入xx银行，成为一名真正的x行员工。

　　回顾过去x月来的情况，我感到自己的经历和成长是错综复杂的。也正是因为加入了xx银行这个大家庭，我才能感受到到作为一名银行人有这么多需要掌握的本领，这么多需要努力做好的事情。也多亏了有领导和同事们对我的支持和帮助，我才能在这段时间里掌握好自己的岗位，并用自己的工作为xx银行贡献出一份热情的力量。以下是我对自己工作表现的一些总结：

　　一、思想纪律方面

　　在工作中，我重视责任，并深刻了解了自己作为一名柜员的工作义务。在工作中我端正思想、遵守纪律规定，能够按照的领导的要求做每一件事情，不迟到、不早退，严格履行作为一名xx员工的职责。但同时，我也不忘自己作为一名柜员的服务意识，时时能为客户思考，为客户考虑。尽可能的提供自己的微笑和服务，在不违反规定的前提下，全心全意地做好工作，让客户满意，让领导放心。

　　此外，通过这段工作我也学习了许多关于xx银行的企业文化，并在的团结的团队中增长了许多认识，提高了自己的形象和意识，这让我在工作中更加积极地向身边的同事们靠齐，学习了更多的方法。

　　二、工作服务方面

　　在这几个月的工作上，我的工作能力渐渐变得成熟，不再像一开始一样死板生硬，而是越来越重视客户的体验，能积极做到换位思考，体谅客户所需，积极为客户做好服务。作为柜员，我们经常会遇到一些年龄大的客户。为此，我在工作中也学会了更加耐心的倾听和服务，一点点的去指点他们，并提高了自己对一些方言的理解，加强了自己的业务本领。

　　总结这几个月来的工作，我感到自己收益良多，并且希望能在xx的岗位上继续努力发展下去，成为一名真正出色的银行人。为此，还望领导能考虑我的申请，根据我的表现，给我一个正式加入到xx银行的机会。我会在今后的工作中更加努力，积极提高自我能力，为团队贡献更多的力量！请您批准。

此致

　　敬礼！

申请人：xxx

　　20xx年x月x日

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　　尊敬的领导：

　　您好！

　　我于20xx年x月进入xx银行，在试用期的工作中，我认真学习，刻苦的掌握岗位的知识和技术，努力完成领导交于的工作和职责，至今已经过去了x个月的`时间，顺利结束了试用期的工作任务。为此，我在这里郑重向您申请转正为正式的xx银行xx岗位员工，还望您能考虑。

　　作为一名银行新人，这段时间里我受到了x行领导和同事们积极的帮助和鼓励，努力在工作中学习了在岗位上技术和服务能力。让自己能严格按照xx银行员工的标准去完...

　　总结是对某一阶段学习或工作的回顾与评估，它在我们的学习和工作中起到承上启下的作用。因此，我们需要撰写一份深刻且具体的总结，而不是流于形式。以下是针对银行职员转正申请的党员总结，欢迎大家分享。

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　　我于20xx年7月毕业参加教育工作，至今整整9个春秋。其间一直执教初中信息技术，担任班主任，并兼任信息技术教研组长，以及网管中心、微机室、多功能教室的维护工作。在教学期间，工作认真负责、业务过硬。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：

　　本人就任中学二级教师以来，坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加三个代表和八荣八耻等政治学习，忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感。教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，集体观念强。积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，团结同事，爱护学生，同时不断学习，以加强自身修养，时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。

　　作为一名教师，我始终以学校的教育方针为方向，把教书育人、为人师表作为已任，把成为学者型教师作为自己的目标，孜孜追求。任职以来，不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，积极参加教科研活动，大胆进行信息技术课教学方法改革，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法，并汲取建构主义任务驱动教学法的`理念，大胆改革教学方法。教学中，坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的学放在教学的核心位置上，在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。积极探索培养学生良好心理品质，较高信息素养的新理念、新方法。为活跃学校课余生活，我们还组织了各种课外活动，如：动画制作小组、机器人活动小组,并有不少学生的作品在省市级比赛中获奖。由于工作过程中一贯满腔热情对待学生、对待工作、对待事业，所以，至今已成长为一名教育教学的有心人。年年获得非常令人满意的教学成绩，从教以来我还积极参加学校和上级部门组织的各种活动，每年学校组织各项活动我都付出了辛苦的劳动，放弃自己的休息时间，圆满完成任务。

　　身为班主任，我力求工作落在实处，做在深处，在实践中努力探求德育工作的新途径、新方法，注重学生个性的保护和培养，指导学生通过实践，增长知识，学会做人。以这种教育理念培育人，我所担任的班级，每学期都被评为校文明班级和学习优胜班级。

　　作为教研组长，我始终把教研作为信息技术教学工作的出发点和动力源泉，无论是教研计划的制定，教研课题的确立，还是教研活动的开展，我都和全体教师一起精心设计，仔细探究，大力推行信息技术课堂教学改革。多年来，我带领全体信息技术教师团结协作，不断创新，使我校的信息技术教学质量一直名列全县之首。工作9年来，在奋力抓好信息技术教学和科研的同时，我也十分重视个人教学经验的总结，有多篇论文获奖或出版。我于20xx年参加了老师助学自学考试成绩全部合格拿到山东省教育学院教育技术专业本科毕业证。《校园网在教学管理中的应用》在中小学电脑报上发表，《教学管理中多媒体技术的运用》获山东省现代教育技术应用与教育教学研究优秀论文二等奖。《文件与文件夹》被滨州市电化教育馆评为二等奖。执教的优质课获山东省二等奖。指导的学生电脑绘画作品在第十一届全国中小学生绘画比赛中获一等奖。

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　　同时加强新知识、新业务的学习，把整体护理、循证护理运用到工作实践中，取得了良好的社会效益和经济效益。任现职...