评职称班主任工作情况

　　光阴似箭，岁月如梭，经过一段时间的工作，大家经历了许多挑战，同时也获得了宝贵的成长。此时，撰写工作总结显得尤为重要。那么，如何才能让工作总结更具吸引力呢？下面是小编整理的班主任评职称工作情况，供大家参考。一起看看吧！

⍟ 评职称班主任工作情况 ⍟

　　光阴似箭，日月如梭，转瞬间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。也担当了将近七届的班主任工作。回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我悄悄耕耘的十几年，也是我努力探究的十几年，更是我快速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓舞与支持。更能体会担当班主任的酸甜苦辣。

　　班主任不仅是班级工作的领导者、组织者、实施者、教学工作的协调者，也应当是班级里的一员。一个班级的精神风貌、学习风气、行为习惯如何，与班主任有很大关系。因此我深感责任的重大，这不仅要求班主任具有猛烈的事业心、责任感，力求给同学一个全当了将近七届的班主任工作。回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我悄悄耕耘的十几年，也是我努力探究的十几年，更是我快速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓舞与支持。更能体会担当班主任的酸甜苦辣。

　　班主任不仅是班级工作的领导者、组织者、实施者、教学工作的协调者，也应当是班级里的一员。一个班级的精神风貌、学习风气、行为习惯如何，与班主任有很大关系。因此我深感责任的重大，这不仅要求班主任具有猛烈的事业心、责任感，力求给同学一个全新的训练，让每个同学的共性和才能得到最大限度的进展，让每一个同学都能享受成功的喜悦，是我进行班级建设的指导思想。班主任工作也是一项格外辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培育一个健康向上的班集体，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。

　　　　1、保持对不同同学有不同的期望值。

　　班主任是一个班级的灵魂，要想把班级建设好，首先要做一个有思想的班主任，即：既要仰视星空，又要脚踏实地。

　　同学很多的行为表现都跟老师的心理示意有直接的关系，假如依据同学实际状况赐予肯定的期望，他们就会有所转变。我们的同学在学校由于文化课成果差，得不到老师的关注，在无形中是在否定他们作为同学学习的意义，对同学无疑是一种摧残，其实我们的同学在智力上一点也不比一中、二中的同学差，试想：假如换成是你成天在老师的无视、同学的藐视中学习，你会有好的表现吗？确定不会！我个人认为这也是他们日常行为规范差的根源所在，由于自己的努力得不到别人的认可，也就少了信念和爱好，从而学会自暴自弃。然而，当这些同学进入我们学校，成为我的同学，假如我作为班主任仍旧给他们学校式的学习环境和状态，流失视乎在情理之中。

　　在这点上，作为班主任首先要做的不是怎么转变同学的行为习惯，而是，要怎样为了他们去转变学习环境，或者说怎样去营造他们曾经缺失的那种学习环境。从同学进入我...