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总结开场白 篇1
本学期教导处围绕学校工作重点，紧扣提高课堂教学效率和各学科教学质量这个中心，进一步修订、完善和落实学校各项管理与评价制度，努力营造科学、公平的师生评价环境，稳步推进教育教学改革，促进教师专业成长，发挥教导处对学校教学工作的指导、管理和服务功能，完成了本学期预定的各项工作目标。现将教导处本学期工作情况总结如下：
(一)对照上级有关规定，结合学校实际，修定和完善相关制度。
在教育教学管理的实施过程中，教导处一如既往地坚持按制度办事，力争做到事事有章可循，坚持对事不对人的原则。同时对照国家有关教育政策、法规，结合管理实践，不断修订和完善。本学期修订了《教职工工作考核办法》，《教职工年度考核办法》;协助教研室修订、完善了《xx县第一初级中学校本研修工作实施办法》，制定了《xx县第一初级中学20xx-20xx年“青蓝工程”实践表》等促进教师专业成长的方案与制度。
(二)继续加强师资队伍建设，促进教师的专业成长，促进学校可持续发展。
1.通过组织教师参加网络研修(“国培”和继续教育)和教研组、备课组教研活动，引导教师充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性，学习新技术，培育新的教育教学观念，高效课堂和新课改理念已渗透到学校大多数教师平时的教学过程中。
2.着力培养青年教师，努力扶植骨干教师，逐步建立与完善一套科学的教师培训机制，给广大教职工提供了学习机会和展示才华的舞台。学校还积极为青年骨干教师提供外出培训、学习机会，组织了部分教师赴兄弟学校观摩教育教学专题研讨课，聆听有关专家讲座，返校后积极实践，按教研组开展示范观摩课活动，使他们在对外交流的过程中拓宽视野，获取专业知识。
3.定期开展各学科教师的岗位练兵活动，提升教师素质。加强了新进入我校工作的教师业务能力考评、培训;各学科组、年级组都分别对新进入我校的教师落实了推门听课、交流研讨活动，组织新教师上了汇报课，教导处和年级领导分头参与全过程;配合学校教研室，组织开展了学科组电子白板应用课堂大赛(展示)活动，本学期英语、物理教研组的白板展示活动基于教师对电子白板应用的问题，按照“培训—备课组全员初赛—教研组复赛—学校决赛---教研组总结反馈”的程序进行，基本达到了预期效果;组织校内名师、教学能手上示范课，观摩课，充分发挥各级教学能手、名师、学科带头人的示范引领作用，营造出相互学习、相互交流的良好氛围，促进教师专业成长。
4.和学校教研室密切配合，继续实施“青蓝工程"，开展拜师结对的“一帮一”活动。实施青年教师培训导师制，明确帮扶对象，做到措施得力、方法得当、效果明显，帮助青年教师稳步、快速成长。充分发挥教研组长、备课组长的学科带头作用，落实了青年教师培养活动，加强了对青年教师备课、上课、作业批阅、试卷命制、试卷分析等方式方法指导，有效地促进了青年教师业务水平提升。
(三)落实教学常规管理，加大检查督促力度，促进良好教风、学风的形成，努力提高教育教学质量。
1.开学初根据《国家基础教育课程方案》制定了教学工作计划，按照国家教育政策与法规制定课表，切实开齐课程、开足课时，保障了教学工作有序的开展。...