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舞蹈课学期教学工作计划二十六篇

舞蹈课学期教学工作计划

  时光荏苒,迎来了26个崭新的起点,制定学习计划的时刻到了。如何制定出高效的计划以发挥其最大效果呢?以下是小编整理的舞蹈社团教学计划,欢迎大家参考和分享。

舞蹈课学期教学工作计划

(1)舞蹈课学期教学工作计划

    一、班级特点分析

  少儿舞蹈班招收的都是5-10岁左右的学生,这个年龄段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练,身体各个部分软开度训练,学习舞蹈节奏、舞步组合,节拍练习及舞蹈小节目,以学生动作协调能力为训练重点,发挥学生的想象力、创造力,培养学生良好的气质,提高艺术修养,增加学生对舞蹈的了解。

    二、教学重点

  针对此年龄层儿童的心理和生理特点,来编排和教授这门课程,希望通过这门课程中简单的站位,舞姿,动律动作及小的舞蹈组合训练,让学生更充分、正确的活动运用自己的身体,让学生在学完这节课程以后,在柔韧性,模仿能力和表现力都有所提高,也更喜欢这门课程。

    三、教学效果

  1、软开度达到一定的`标准(横 竖叉 下腰 压腿 )完成。

  2、模仿能力(能够很快很形象的模仿老师的动作)。

  3、表现力(跳舞蹈小组合要有一定的表情,自信)。

    四、教学手段

  1、有计划的制定出每节课时的教学目标,教学目的,教学内容,教学重难点。

  2、每次教授新课由老师表演师范导入教授新课内容。

  3、有步骤的教授课程内容。 如:压腿练习(10分钟)

  步骤:

  1、教授正确的把上压腿方法;

  2、教师正确示范,口数节拍;

  3、口数节拍,教授学生压腿练习;

  4、口数节拍,学生单独完成

  5、配合音乐,完成组合。

    五、教学计划

  根据每期课时,分为四大阶段进行训练。

  1、通过有针对性,有趣味性的地面活动组合,由头到脚的引导学生们活动开身上的每一个关节,每一寸肌肉,进行单一舞蹈动作的训练。

  2、由单一的动作练习过度到音乐组合中,主要通过单一的动作讲解,示范和反复练习完成,为下一阶段的学习打下基础。

  3、这个阶段是最为重要的训练阶段,在以前课程的基础上,大量加大组合的训练,同时还要不断巩固复习基础课程练习,并且加入舞蹈小舞段的练习,发挥学生的想象力和创造力,提高舞蹈表现力。 全面的复习本学期学习的课程内容。

(2)舞蹈课学期教学工作计划

    一、指导思想

  在音乐教学的基础上,以培养学生良好的审美情操为切入点,通过规范的舞蹈基本功训练课,使学生外在的优雅姿态得以塑造,同时传播高雅的艺术精髓,培养学生的...

与舞蹈课学期教学工作计划相关的工作计划表

舞蹈课学期教学工作计划(14篇)

舞蹈课学期教学工作计划

  时光荏苒,新的工作和挑战即将来临。为了提升自身的竞争力,我们需要制定详尽的教学计划,以更好地开展后续的教学工作。以下是小编整理的14篇通用舞蹈课学期教学计划,希望对大家有所帮助。

⬢ 舞蹈课学期教学工作计划 ⬢

    一、总体目标

  1、学生通过在培训班的一周一训练的学习课程,使学生用一种最短的时间记住所学的小组合,提高舞蹈素养、提高综合性的艺术素质。

  2、这学期的任务是,让学生学会并且掌握舞蹈的基本技巧和考级的部分组合。

    二、教学内容

  在冬季来临,学生在上舞蹈课的时候,必须先让学生的身体预热,如:高抬腿、蹦跳等等

  1、基本功训练;

  一级的学生可以让他们简单的掌握舞蹈最初级的知识,组要是练习他们身体协调能力,在基本功训练中可开展一下,跪下手扶屁股下腰、横叉。

  四级的学生在舞蹈基本功训练中就要注重学生的形体方面了,在横、竖叉都可以的下,腰部训练就要强化些了,下腰、撒手控腰、甩腰抓脚是重要的一部分了,在反应快和掌握好的学生可以在开一下五级学生的知识。

  五级的学生要比四级的学生思维方面更接受的快些,基本功技巧方面要学的比较多些,这学期要开展前卷腰、后卷腰,在训练的时候必须要注意学生的规范性,安全性。

  2、考级内容

  一级内容

  (北舞)1走步、2音乐反应、4手臂动作、5弯腰、转腰、6前压腿、8脚位、

  (舞鞋)1小浪花、3勾绷脚

  四级内容

  (北舞)1单手位、2波浪、3压垮、4勾绷脚、5前抬腿、9前踢腿、10后踢腿、11脚位、13三拍舞步、16小跳

  (舞鞋)1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8积木乐园

  五级内容

  (北舞)1双手位、3勾绷脚、4小弹腿、6后弯腰、9后踢腿、11脚位、12半蹲、13小跳(一)、15推指、16波浪

  (舞鞋)1我和小鸟来唱歌、3花摇篮、5火鸡、7西班牙蝴蝶

    三、考级完成步骤

  一级

  每节课完成两个组合(北舞、舞鞋各一个)

  四级

  每节课完成两个半组合,(北舞、舞鞋各一个在学完两个组合的时候,开始引入北舞的.下个组合,这个组合可以先学一下组合的基本动作,这样以便下节课的学习)

  五级

  每节课完成两个半或三个组合,(北舞、舞鞋各一个在学完两个组合的时候,开始引人北舞的下个组合,这个组合可以先学一下组合的基本动作,这样以便下节课的学习)

⬢ 舞蹈课学期教学工作计划 ⬢

    一、指导思想

  舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动,是人类审美活动较集中的表现,是培养人们审美兴趣,提高人们审美能力的有效途径和有力手段。它既可以陶冶孩子的心灵,又能让他们在表现的过程中获得自我满足。希望通过活动,使孩子们不仅能发展身体,得到动作的协调性和灵活性的训练,而且还能发展思维和情感,促进身心愉快的发展。

    二、训练目标

  1、本学期系统而严格的训练,进一步增强队员们的节奏...

与舞蹈课学期教学工作计划相关的工作计划表

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