在我们总结收获时，及时记录是很重要的，这有助于形成具体的经验和想法。好的心得体会应该具备清晰、实用的特点。以下是关于职场交往礼仪的一些要点，欢迎大家阅读和收藏。
〈1〉职场交往礼仪的要点
我们的国家有着“礼仪之邦”的美名，而作为一名教师的我们，言传身教，给孩子以身示范，更必须做到举止文明，待人处事得体大方，语言表达描述恰当并充斥着聪慧。需做一名符合要求的幼儿园教师，不能只是在上课的时候教学策略灵便，有有创意的课堂教学逻辑思维，只是在实践中彰显着幼儿园教师的各个方面水平，这种是不够的。
经过培训，第一组老师们的礼仪展现《教师的站姿、坐姿、蹲姿、走路姿势》看了之后，确实从内心中充斥着一种向往，优美的姿态，如空中小姐一般，挺拔的身姿，展现了一个人的素质。并不是作为老师才需要学习这类举止，而做为人正直，作为一个女性，典雅的举动，每一个身型都彰显了女人的美丽。作为老师的我们看了之后，心里都会特别喜欢，那做为家长或者小孩，见到教师的美，又何尝不容易喜欢呢？
其次，老师是灵魂的工程师，用言谈举止决定着小孩，是孩子的榜样。那他们的身型举动，仪表仪态显得尤为重要了。
第二组教师的礼仪展现《接人待物》，看了之后，才知道大家生活中，待人处事和学生父母的接触时，有很多不够，老师平常和学生父母的接触，想让父母觉得教师的素质，不但根据待人处事的礼仪，也有语言的表达标准。作出了学习培训以后，我认为不但要把孩子培养成讲礼仪、懂礼仪、用礼仪的小孩，反而是使我们成人甚至社会，真正意义上的变成名副其实的“礼仪之邦、四大文明古国”。
第三组教师的礼仪进行《幼儿园课堂礼仪》，我参加了这组老师们的展现，在编辑时我们学了相关教师课堂礼仪的'相关资料，在学习中就感觉到，小孩耳闻目睹他们的语言表达，个人行为。他们会在一天天的效仿，大家正确礼仪会到教学过程中让儿童学习专业知识的前提下，学到老师们的礼仪。但在学习培训以后，大家在教学过程中的礼仪涉及到第一组老师所展现的全部姿态。之前确实没有想过、乃至没做到过标准而规范，在心中都没有这个标准。
在培训以后，试着在生活中及教学过程中应用礼仪，虽然有时会做的不合规，还会忘掉，可是心里有了这个标准，我坚信在今后的日子里，因为我们全部老师都严于律己的举动，把这些礼仪规范铭记于心，养成好习惯，变成当然，会让我园老师们的能力素质有一个质的变化。在他们应用礼仪的前提下，父母也能够感受到他们的礼仪，很自然地还会养成好习惯，家长们的素养也会得到提升，那样佳园融合相互配合教育幼儿难道不是两全齐美。
希望我园的礼仪之花常开！
〈2〉职场交往礼仪的要点
礼仪是人类为维持社会正常生活共同遵守的起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式共定下来。礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现，而对与一个社会来说，礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
学习文明礼仪，使我们每个人在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。荀子说过，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，礼仪对于个人、集体，都是非常重要的。要做好自己的工作，不仅需要过硬的专业知识和职业技能，更需要懂得礼仪规范。
近期，分局邀请赵老师讲礼仪课，赵老师向我们讲述了日常的礼仪规范，同时让我们每人做示范练习，谈话姿势；注意...