社会实践报告是在参与社会实践活动后进行的系统性总结，旨在记录过程、提炼经验并进行深入反思。它通常涵盖有组织、有目的的社会调研与活动归纳。以下为一篇暑期红色实践报告的示例，供大家参考！
〖一〗暑期社会红色实践报告
20xx年暑假伊始，我荣幸地加入了厦门大学外文学院组织的江西上饶“我爱我的祖国”暑期社会实践队。这次经历为我20xx年的夏天赋予了特殊的意义，也成为一段难忘的记忆。大二学期末，我主动报名参加本次活动，期待在老师的带领下，与同学们一同走进革命圣地，接受爱国主义教育，体验红军战士曾经的艰难岁月，锤炼吃苦耐劳的品质。
x月xx日晚八点，我在囊萤楼前的草坪与队员们汇合。队长清点人数后，队伍立即启程。在前往上饶的列车上，我对接下来的实践生活充满憧憬，并提醒自己要多观察、多学习、多请教，尽力为团队贡献力量。
26号下午三点，列车准时抵达江西上饶。热情的何大哥前来接站，他的周到安排让我们迅速摆脱了旅途疲惫。2x号当天，实践队参观了中国工农红军学校第五分校旧址。午饭后，我们与葛源县领导就城市发展规划及大学生村官等话题展开座谈。下午则对上饶新农村建设情况开展了实地调研。28号，队伍先后参观上饶集中营、陆军武器储备基地及海军军营。29号，我们游览世界地质公园——三清山。下山之后，宣传组在队长的带领下专程拜访了一位老红军战士。
整个行程紧凑而充实，其中参观上饶集中营和探访老红军是本次实践的重点。集中营之行让我的心情格外沉重，我被革命先烈在极端环境下依然保持的气节深深震撼。叶挺将军在被关押期间，面对顾祝同多次以蒋介石名义进行的“宴请”和劝降，始终坚贞不屈、斗争到底。
铁窗可以囚禁他的身体，却无法动摇他的信念。无论是“上饶宴请”，还是“恩施优待”，无论是高官利诱，还是亲情攻势，都未能让叶挺将军背离革命与党的方向。
这让我联想到《士兵突击》中的一段对话：
许三多问成才：“拎这么多酒干什么，咱俩都不是能喝酒的人。”
成才答道：“废话！这世界上有能喝酒的人吗？没有！只有能扛的人。”
“扛得住”与“扛不住”往往是一道信念的选择题——正是信念，支撑叶挺将军选择了坚持。
战火纷飞的年代虽已远去，但我们绝不能遗忘这段历史。目前仍健在的老红军，大多经历过中国革命中最惨烈、最悲壮的战役，他们是人民的功臣，是一面面永不褪色的旗帜。
29号下午五点半，我们拜访了上饶一位93岁高龄的老红军奶奶。她叮嘱我们一定要珍惜今天的美好生活，努力学习科学文化知识，为增强国力、成为合格现代化建设者而奋斗。那一刻，之前所有对未来的迷茫与焦虑都烟消云散，心中只剩下一个信念：祖国需要我们，我们必须更加努力。
本次实践在许书记的带领下圆满结束。通过这次活动，我们进一步坚定了理想：要努力成为有思想、有道德、有知识、有体力的新时代青年，立志为人民服务、为祖国富强、为人类福祉贡献自己的力量。
〖二〗暑期社会红色实践报告
沂蒙山作为中国革命战争时期三大老革命根据地之一，素有“两战圣地，红色沂蒙”之誉。以“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”为内核的沂蒙精神，不仅深深影响着当地人的思想观念，也对区域经济发展发挥着重要作用。7月24日至28日，我校土建学院赴临沂暑期社会实践队在牛玉玺老师的带领下，深入沂蒙地区瞻仰革命遗迹、感悟沂蒙精神，并开展...