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幼儿园五一劳动的歌

幼儿园五一劳动的歌

  作为人民教师,我们常需编写教案,以便根据教学需求合理选择和运用教学方法,从而激发学生的学习积极性。以下是关于幼儿园五一劳动主题的歌曲收集,供大家参考和使用。

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    【活动目标】

  1、理解歌曲内容,感受歌曲活泼、欢快的情绪并能用自己喜欢的方式大胆表现对作品。

  2、体验劳动的快乐,感受劳动的光荣,懂得劳动使生活更美好的道理。

    【活动准备】

  (一)经验准备: 幼儿已观看过动画片《小猫钓鱼》。

  (二)材料投放:

  1、操作卡片。

  2、音乐《劳动最光荣》自制图谱,数字资源《劳动最光荣》。

    【活动过程】

  一、通过谈话帮助幼儿回忆动画片《小猫钓鱼》的故事情节,激发幼儿的活动兴趣。

  引导语: 小朋友们,你们都看过《小猫钓鱼》的动画片了,里面说了一件什么事呢?

  二、播放歌曲《劳动最光荣》,引导幼儿感受乐曲欢快、活泼的旋律。

  提问: 歌曲里说了什么事?

  三、结合数字资源引导幼儿再次欣赏歌曲,帮助幼儿理解歌曲内容。

  (一)范唱歌曲,结合数字资源《劳动最光荣》引导幼儿讨论歌曲中的.内容。

  (二)讨论: 为什么要学习小喜鹊和蜜蜂,不能学小蝴蝶呢?

  (三)引导幼儿结合自己的生活经验谈谈劳动的快乐,感受劳动的光来。

  四、鼓励幼儿在理解歌曲内容的基础上创编动作。

  (一)播放歌曲,鼓励幼儿随乐做动作。

  (二)鼓励幼儿边表演边学习轻声哼唱歌曲。

  五、播放音乐,鼓励幼儿大胆用体态表现对歌曲的理解。

    【活动延伸】

  领域渗透: 结合主题活动“各行各业的人”,引导幼儿了解不同职业人员的不同劳动,教育幼儿要做一个爱劳动的好孩子。

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    活动目标:

  1、尝试参加一些社会公益劳动,体验光荣的情绪,激发幼儿对劳动的热爱。

  2、通过课件引导幼儿认识到劳动最光荣,做一个勤快的人。

  3、幼儿尝试在生活中尊重他人劳动成果,做一个懂得感恩的人。

    活动重点:

  幼儿尝试在生活中尊重他人劳动成果,做一个懂得感恩的人。

    活动难点:

  尝试参加一些社会公益劳动,体验光荣的情绪,激发幼儿对劳动的热爱。

    活动准备:

  课件,与劳动节相关的小视频。

    活动过程:

  一、开始部分:交流讨论感知生活。

  曾经去超市购物,有观察工作人员的工作情况。

  集体讨论:工作人员是怎样为顾客服务的。引导幼儿谈谈工作人员是怎样为自己服务的。

  二、基本部分

  1、参加劳动。将全班幼儿分成若干小组,参加幼儿园内的劳动,如擦桌子,...

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