通过编辑的精心挑选和分类，这篇“当我受委屈时作文”呈现出了优良的品质。作文反映了一个人对于语文知识的掌握程度，作文创作实际上是对我们文章构架和逻辑思维的双重锻炼。优秀的作文需要多读多练。如需要更多内容请持续关注我们的网站！
当我受委屈时作文 篇1
王一斐！李尚聪！你们俩上课讲话，给我站着上课！看着老师凶巴巴的脸，我又心急又不甘心。
星期二下午的数学课上小李和小张在讲话：你会不会做这到题？应该不是这样做的吧？我在他们的左边，所以被我看见了，我想：他们被老师骂会惨不忍睹，而且老师骂人对老师的身体也不好，所以我小心翼翼的把头伸向他们座位，小声说：你们不要讲话啦！什么？你说什么？他怎么没听见呀！我再重复一变吧：我说不要王一斐！李尚聪！你们俩上课讲话，给我站着上课！老师因为我和小李上课讲话把我和小李叫了起来。
我想：又不是我和小李说话作文，我只是提醒他们俩不要讲话，凭什么叫我站起来呢！老师也真是的。一会儿我要和老师说明原因。王一斐和李尚聪下课去我办公室。老师突然说。下课了！我和小李一起去了老师办公室，在去的路上我心里忐忑不安，或许我会被痛骂一顿，一会儿我和老师说明原因应该不会了吧。
你们刚刚说了些什么？老师，我刚刚只是提醒我还没说完老师就说：这不是理由！下次如果还是你们，你们就死定了，知道了没有？知道了！我俩异口同声的回答。我想：老师都不听我的解释，还当成了理由，诶！早知道不提醒他们了。
下次，我还是先管好自己吧！
当我受委屈时作文 篇2
在一个风和日丽的下午，我手里拿着15元钱去吃麻辣烫，阿姨问我吃什么，我说：“7元5角的麻辣烫。”我把钱给了阿姨，阿姨去给我做麻辣烫。过了一会儿，香喷喷的麻辣烫出锅了，我狼吞虎咽地吃起来，不到十分钟就吃完了。我刚准备回家，阿姨一把拦住我，气冲冲地说：“你这姑娘怎么回事，吃完饭不给钱啊!”我立刻大声说：“阿姨，我明明给你钱了啊，就在我吃麻辣烫之前。”
听到我和阿姨的争辩，围观的人越来越多，耳边听到围观的人说：“这个小姑娘怎么这样，吃饭不给钱?”“还是个小孩子，这次就算了。”“孩子还小，可能忘了，补上就行啦。”听着叔叔阿姨们的话，委屈立刻涌上我的心头：“阿姨，我真的把钱给你了，我没有赖账。”我一边说眼泪不禁流下来。“好了，你把这碗麻辣烫的钱补上就算了，我还要忙店里的事呢。”阿姨“大发慈悲”地说。面对这么多人，我不得不又给了阿姨7元5角，生气地走了出来。
回到家，我越想越生气，越想越觉得委屈。这时，爸爸回来了，看见我坐在那儿掉眼泪，就问怎么回事。就在我要向爸爸诉说委屈时，门“当当当”响了起来，打开门一看，原来是刚才那位阿姨。我很惊讶，“阿姨，怎么是你?”阿姨满含歉疚地说：“对不起，姑娘，我刚才看了一下监控录像，原来你给我交过钱，是我记错了，冤枉了你。”阿姨说，她向好多人打听，才找到我家。阿姨将那多给的7元5角退还给我。而我也收起了委屈的眼泪，冲着爸爸傻笑着。
当我受委屈时作文 篇3
哭出来会好一些
“叮铃铃......”下课铃响了。我伸了个懒腰准备背书包。我突然想起还要扫地。“唉!”我长长地叹了一口气,嘴里嘟嘟哝哝埋怨着。
我来到了班,班里的被们扔的满地都是,我拿起扫帚,无精打采的扫了起来,还有几位也在海中拖着长长的扫帚扫来扫去......
“哦...