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副班主任工作总结初中教师(14篇)

副班主任工作总结初中教师

  光阴如箭,岁月无痕,工作时光已然结束。在这段时间里,我们的工作能力与经验都有了显著提升。在总结这一阶段时,如何撰写工作总结显得尤为重要。以下是小编整理的初中副班主任工作总结,旨在为大家提供参考与帮助。

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  对于班委的选举,我接受应用的是竞聘上岗,先自我推举,然后由老师和同学共同选举,一套好的班干部团队对班级班风建设有着至关重要的作用,所以选举之后,我会对班干部进行培训和训练,并在班级中树立班干部的形象,是班干部取得同学的信任和拥护,这样形成一套有战斗力的团队,一个和谐的班级氛围。

  为强化班风建设,本班实行每周量化积分评比制度。首先,将班级分成均衡的十三个小组,每小组设立正、副组长各一名,对本组进行管理,依据上课、作业、纪律、卫生等方面进行加减分,周五进行赏罚,针对本周同学在校表现状况准时与家长联系,使同学时刻养成好的学习、生活习惯。 此外,为形成同学能够自我管理的局面,我班每日设立一名值日班长,对当日进行管理和记录,既熬炼了同学的管理力气,也使得同学能够达到互管的目的。通过以上措施的实施,是班级达到较好的状态和环境,为学习打下坚实基础。

    一、学习是永久不变的主题

  八班级是学校生涯的过渡,要么跌倒、要么快跑,如何让同学自觉、主动地学习?思想训练是根本,只有内在的转变才能让同学彻底变化;榜样的力气也是不行取代的,火车跑的快,要靠车头带,班级尖子生的培育常抓不懈。我班卓鸿飞、傅龙、郭芹芳的带动对班级中间生和后进生起到很大的推动作用;同学还没有形成固定的世界观、价值观,对孩子的夸奖和鼓舞也是必不行少的,适当的赞美会在这个特殊时期起到更为强劲的效果。

  同学的主要任务是学习,我时常训练同学要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导同学制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成果,为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。

    二、关爱同学、全面进展

  在同学紧急的学习中,添加适当的催化剂,会使同学的头脑更迅速而灵敏,更能感受到学习的乐趣。本学期课外活动较多,到北校看樱花、图片展、拔河、篮球联赛、赚钱体验、红歌角逐等,这些活动的开展无不让我历历在目,活动中,我班的每一个同学都努力扮演好自己的角色,带给我们的不止是激情,更多的`是感动,是无形的但能量巨大的团结,在活动中形成团结的习惯,感受班级的温馨,使班集体形成一股巨大的分散力。认为正确而不怀疑这是孩子们在本学期收获学问以外的最大的财宝。

  在班级的管理工作中,我也在一步步成长,当然也有一些地方需要改进,在下学期,我会吸取阅历,将班级管理的更加精彩。

  为了能够在新的学期能够更好的工作,准时地总结阅历、教训,特总结前段工作如下:

  首先,连续抓好同学的日常行为习惯养成训练,准时抓住同学点滴的心情变化,准时解决问题。许多同学开头在思想上消逝了极大的变化,特别是很多同学已经进入“反叛”时期,如李晓锋、李公正时常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让同学进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给同学以深刻的熟识。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至消逝与老...

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