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初中磁现象磁场教案(31篇)

初中磁现象磁场教案

  时间如白驹过隙,新的生活与挑战即将来临。此时,我们需要制定31个具体的计划,以便最大化其效果。以下是小编为大家整理的31篇关于初中磁现象和磁场的教案,希望能为大家提供帮助。

初中磁现象磁场教案 <一>

  为了更好的做好本学期的教学教研工作,提高教学质量,提高教师素质。本学期我们将以学校工作的要求为核心,围绕教研组年级组工作为具体指导开展备课组工作。我们备课组共有五位数学教师,有五个理科班,一个艺体班,四个文科班。本着以学生的发展为本的核心理念,加强备课组教师的教育教学理论学习,更新教学观念,落实教学常规,全面提高学生的数学能力,尤其是提高创新意识和实践能力,是我们继续努力的方向。

  一.学情分析:

  高二有两个班是重点班,学习情况较好,大部分学生基础较扎实,但上进心不太强,缺少紧迫感,自我约束和自我提高能力有待加强。7班为特长班,大部分班均属普通班,学习情况一般,学生学习自觉性差,自我控制能力弱,因此在教学中需时时提醒学生,培养其自觉性。班级存在的最大问题是计算能力太差,学生不喜欢去算题,嫌麻烦,只注重思路,因此在以后的教学中,重点在于培养学生的计算能力,同时要进一步提高其思维能力。同时,由于初中课改的原因,高中教材与初中教材衔接力度不够,需在新授时适机补充一些内容。因此时间上可能仍然吃紧。同时,其底子薄弱,因此在教学时只能注重基础再基础,争取每一堂课落实一个知识点,掌握一个知识点。

  二.主要成员:

  组员:谢秋川 马瑜崇 杜飞霞 寇于宏 张永斌(组长)

  三. 具体活动工作:

  1. 充分开展集体备课,做好教学常规工作

  每周定时的隔周集体备课学习活动时间,统一备课,统一进度,统一练习,尤其是针对解决所碰到的教学实际问题进行教学科研,不断交流、共同探讨各自的`经验体会,努力提升备课组教师的教学理念与专业水平。集体研究每节课、每次测验。集体研究每节教学的各主要细节,确定教学目标、重点难点、突破方法等。认真做好定时定点的集体备课学习活动

  2. 进行每月课后反思交流

  每月老师们相互交流一节课的感受,提出学生可能出现的问题,提出注意事项,提出教学中应增减内容的建议,以使教学更有效更科学合理。教师要进行教后反思和一些教后记,在反思的基础上提出改进措施。

  3. 积极参加参与校内外的教研活动

  参加教研活动是向其他老师学习的好机会。同时组内开展相互听课,每人每周不少于一次。

  4.积极参与公开课的教学活动,认真备课,具体安排见附表。

  5.每周写一篇读书笔记。

  6.积极参加青年教师说课、赛课活动。

  7.积极组织年级数学月考,及时反馈学生学习状况。尽快了解学生的数学的基本情况,进一步培养好学生学习数学的兴趣。

  8.组织进行一次全年级数学竞赛,提高学生学习积极性。

  9.组织进行一次高二各班数学知识趣味问答活动。 四.具体措施:

  1.认真学习教学大纲和钻研教材教法,把握好教材的广度、深度和难度。

  2..积极进行集体备课,为了能够将集体备课落实到实处,集体备课做到统一时间,统一地点。

  3..抓好每周备课组活动 (1)遵守会议制度...

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