作文是一种通过文字表达思想和主题意义的叙述方式，通常包括小学、中学和大学（论文）作文。以下是我整理的列那狐故事的全文，欢迎大家阅读和分享。
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有句格言说得好：“读书不思考，犹如吃饭不消化”。
记得三年级放寒假，老师让我们读两本课外书，妈妈给我了两本《感动小学生的故事》，发现里面有些知识太难理解，就随便翻了翻过去了，而且看这两本书大约用了四个星期。有时候我读到后面，就忘了前面的意思。开学的头一天，妈妈问我：“这本书看的怎么样了？”我结结巴巴地说：“看完了。”“那么《爱的翅膀》主要写的什么。”我惊住了，在那里使劲地想，“不会在关键的时候忘了吧。”思索了半天，没说出话来。
过了几天，妈妈给我买了一本《考场新作文》，三天就看完了，爸爸说：“这么快呀？”我的脸红起来。
上语文课时，老师背了一段课文：“春天来了，大地复活……”我感到非常惊讶，于是，去请教老师。
我听了老师的话，重新翻开了《考场新作文》，遇到不会的字时，语言不理解时，就记录下来，读完后解决，再回想一下课文讲的意思，并做总结，写一写感想，遇到好词、好句、好段时，就记录到一个小本本上。读完了这本书发现自己获得的知识真不少呀！积累的词汇，在写作文时都用上了。
有一次，学校要举办科普大赛，我参加了，回到家，就打开《十万个为什么》这本书，认真地看了一遍，在考试那天好多题都在这本书上，我心里非常高兴，原来读书是那么有趣，那么深奥。
我又认真阅读了《同题作文》、《中国少年儿童百科全书》，读书笔记越写越多，作文也越来越感觉有提高。
当我看完“食嗟来之食”和“不食嗟来之食”时，班上开了一次议论会，我们争先恐后的抢着回答，两方互不相让。
“知识是一宝库，而实践就是开启大门的钥匙。”我们要养成一个多读多练的好习惯，不管读什么书，都要去认真思考，领会它的意思。读一本好书，就是交了一位好朋友。
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我是一个爱读书的孩子，从小到大，书就是我的好朋友，她伴随着我成长；书也我的老师，它带领我在知识的海洋中畅游。
听妈妈说，我从小就爱读书，所以经常给我买一些拼音读物，随着年龄的增长，识的字多了，自然也就不满足于拼音读物了，妈妈就给我订了《课外生活》、《创新作文》，还经常给我买一些适合我读的好看、精彩的小说。我过生日的时候，妈妈也总是选择书作为我的生日礼物，从我第一次收到《我的野生动物朋友》，以及后来的《海蒂》、《地心游记》、《绿山墙的安妮》、《秘密花园》、《美丽的乔》等，到目前我的藏书已有一百多本了，这是我的精神食粮，我为自己拥有这么多的好书而自豪。
古人云：书中自有黄金屋，读书让我懂得了许多知识，也明白了许多做人的道理。一到星期天，我就会拿起书走进我的房间，细细欣赏，脱离世俗，沉浸在书的世界，在书的海洋里遨游，跟五彩的知识鱼玩耍，在书的天空中飞翔，跟小鸟们分享我读书的故事，直到妈妈叫我去吃饭，我才会恋恋不舍地跟小鸟和知识鱼们告别，暂别书中那奇幻的世界。
书，就像一叶小舟，它带我在知识的海洋中遨游；书，就像一对翅膀，它带领我在知识的天空中飞翔，是谁让我领略到如此神奇、美丽的世界？是书！书，就像一位知心朋友，书，就像一个温暖的家，书，让我终生受益，陪伴我一生。
我爱读书！