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小学四年级作文550字:三国水浒城

三国 小学四年级 550字
作文标题: 三国水浒城
关 键 词: 三国 小学四年级 550字
字    数: 550字作文
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吃过中餐,我们在导游的带领下上了高速公路。经过了将近一小时的车程,我们到了无锡的三国水浒城。因为这是拍大型连续剧《水浒传》和《赤壁》的影视基地,故此得名。我们首先到了水浒城的街道上。街道上热闹非凡,一大群人围着看一个表演,可真是人山人海啊!
突然,右边便响起了隆隆的鞭炮声。炮声响完,人群便解散了。大家在导游的带领下,到了当年武大郎的家,我也进去参观了一下,由于楼梯太挤了,所以我就没有上去看看潘金莲的房间。接着,我们到了梁山码头,我在那里看到了一艘气势磅礴的战船。之后,我们看了许多东西,最让我留念的是在三国城中的《三英战吕布》。一开始,袁绍、刘备、关羽、张飞陆续登场,然后许多推着“尖刀”车的士兵和拿旗帜的士兵闪亮登场,吕布和一些将士也上场了。战斗一开始吕布的两个将军就被干掉了。率不发火了,手持方天画戟接连杀了袁绍的三个将军。张飞也上了,双方旗鼓相当,大战了三百回合。关羽见了也上去助阵了,双方还是不相上下大战了五十回合。最后刘备也上阵了,最终打败了吕布。“虎牢关”上的人也投降了。我十分喜爱这个三国水浒城。名师点评:小作者到了三国水浒城参观。“吃过中餐,我们在导游的带领下上了高速公路。经过了将近一小时的车程,我们到了无锡的三国水浒城。”不知道“我们”是指哪些人?是家人还是同学呢?“率不发火了,手持方天画戟接连杀了袁绍的三个将军。”句中“率不发火了”是什么意思?三英战吕布的过程写得比较生动,读者能够感受到表演的精彩之处,这点值得表扬。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2010-2-27 6:52:00...

与三国城作文四年级1000相关的作文大全

小学四年级作文450字:畅游三国城

三国 小学四年级 450字
作文标题: 畅游三国城
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字    数: 450字作文
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大家都读过《三国演义》吧!
它可是四大名著之一。可你知道《三国演义》这部电影是在哪里拍的吗?告诉你们一个小秘密:它是在无锡三国城里拍的。今天我们三——六年级就去三国城,一眼目睹了它的芳容。
  我们来到了三国城。还没进门,就看见了一只麒麟和一只天鹿,这在古代的时候代表吉瑞。城门上方的匾额上威风凛凛地刻着“三国城”这三个字。再往下一看,哦,原来这里是一个5A级景点。进了城门,只见那里面人山人海,路边的小店里被挤得水泄不通。这儿有绿荫荫的山林、高大威武的城楼、宽阔美丽的广场,紧紧地把我的目光给拉住了。最吸引我的还有那支整齐的“三国”兵马,他们拉着战马正准备出战呢!
  瞧,那边的周瑜、曹操、刘备、孙权、关羽、张飞和诸葛亮———三国时的风云人物。桃园三结义、三顾茅庐、火烧赤壁。一个个历史故事在它们身上演绎。特别是那场精彩的表演——桃园三结义。瞧,刘备、关羽、张飞三人正在结拜,逼真的场面、他们在一起饮酒,而且还互相拥抱,以表示对兄弟的敬意。那一阵阵古老的音乐,让我身临其境,就像自己也是三国时代的人,恨不得也上去商讨一下国家大事。
  这一会真是不虚此行,也让我对《三国演义》有了更深的了解。作者:程慈翔...

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小学四年级作文350字:时空三国1.误入三国

三国 小学四年级 350字
作文标题: 时空三国1.误入三国
关 键 词: 三国 三国 小学四年级 350字
字 数: 350字作文
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时空三国1.误入三国作文 简介: 天,我正走在路上,走着走着,我踢到了盒子,我好奇,只见盒子散发出了一股神奇的力量,马上了巨大的黑洞,把我给吸了进去,我遍失去了知觉。
我醒来的时候,我正在一块黄土地上,两岸黑烟滚滚。只见烟尘里有一面大旗,上面有字“曹”我心中大惊:&ld…
  

天,我正走在路上,走着走着,我踢到了盒子,我好奇,只见盒子散发出了一股神奇的力量,马上了巨大的黑洞,把我给吸了进去,我遍失去了知觉。

我醒来的时候,我正在一块黄土地上,两岸黑烟滚滚。只见烟尘里有一面大旗,上面有字“曹”我心中大惊:“这是啥?再拍戏吗?”还没让我反应一把枪向我刺来,正在我惊恐万分的时侯,人一下子把我给拉上了马。还没等我坐稳,那人便说:“我是常山赵子龙,你怎会,很危险的!
”我一下子没反应,不知如何回话。他冲杀,杀的是的惨烈,我这才意识到我穿越了时空。待兵的时侯我大叫一声:"哥们!
酷毙了!
牛!
”赵子龙不知到意思便问;“这是何意思?”我说:“这是历害的意思,说了你也不懂!
”他似懂非懂的向前走去。

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小学四年级作文350字:① 新的世界!!三国?——乱世三国

世界 三国 小学四年级 350字
作文标题: ① 新的世界!!三国?——乱世三国
关 键 词: 世界 三国 三国 小学四年级 350字
字 数: 350字作文
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我是吴昊,一个要上六年级的小学生。在放暑假,也没什么玩伴,就只有一个弟弟,一个表弟。妈妈爸爸又外出工作,我就住在表弟家。平日里带着两个弟弟玩,关系很好。这几天,太阳公公也不只是为什么事情偷懒,好几天没出来了,天天大雨连绵,害得我们哥几个玩的地方都没有。今天,我们走在大街上前往图书馆。因为我们最近迷上了《三国演义》。在十字路口,一位白发苍苍的老人,手里拿着一本书,四处张望好像在等什么人。我们继续前行,老人看到我们,就好像见到鬼似的,扔下那本书,疯狂般的跑走。我们互相对视了一下眼神,有各自打量了一番。我百思不得其解,说:“我们很可怕吗??”“不管了,先过去看看那是什么东东?”表弟自作聪明。走过去看,是本《三国演义》 。这难道是天上到馅饼,不要白不要,正好我们要找,这下可以少跑一趟了,看来老天有眼!
匆匆回到家,三人围在一起,当我们翻开第一页时,一道白光射出,一股强大的吸引力将我们卷进书里。书又合上。我们昏了,醒来时已经来到了另一个世界,我们的新生活就此开始!

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小学四年级作文550字:品三国

品三国 小学四年级 550字
作文标题: 品三国
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字    数: 550字作文
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三国演义是古代四大名著之一,它不仅拍成电影,电视剧。大家肯定都看过了,我也是它的小书迷,易中天品三国,有很多人喜欢,那也让我来品一品三国吧!


先谈谈诸葛亮,文中他是一个完美的人,没什么缺点,他的优点是聪明机智,忠心耿耿,善良勇敢,淡泊名利,既是个军事家,还是个发明家,被称之为“仁者与智者”。



关羽是一个很讲义气、本领高超的人,但是过于自信,结果失了荆州。


周瑜是一个很帅也是很聪明的人,他的缺点是心胸如羊肠小道样狭窄,经常被诸葛亮气得吐血。但他也很有军事才能,赤壁之战把曹兵打得狼狈而逃。他还很有艺术细胞呢,会弹琴。


曹操是一个英雄人物,他有雄才大略,最后只有他实现了自已的理想。他的优点是既能拿刀也拿笔,缺点是疑心病太重,过于奸诈。他的一句有名的诗是:我自横刀向天笑。


在我的眼里,诸葛亮像一道海鲜汤,鲜美而宜众人;周瑜像一串羊肉串,好吃但易上火;关羽如一盘红烧青蟹,横霸江湖但又没成就大业;曹操则像一盘胡椒牛肉耐人寻味,百吃不厌。我是个爱吃的人,所以我把他们比做我喜欢吃的菜。


这就是我品的三国人物,同学们,有兴趣的话你也来品品吧!


名师点评:

还真是与众不同,这个品三国品出了特别的味道。对中国人家喻户晓的三国里的主要人物:诸葛亮、关羽、周瑜、曹操品得头头是道。小作者很好的抓住了他们各人的性格特点和聪明才智。对他们的评价很有分寸,符合历史中人物的角色。而用语则很有自己个人的风格特色。最后的四道菜来形容四个人,更是脍炙人口的妙手哦!

(快乐学堂特聘教师:邓小军) 2010-10-11 14:52:43

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小学四年级作文350字:品三国

品三国 小学四年级 350字
作文标题: 品三国
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我很爱看《三国》,其中我喜欢智勇双全的姜维,喜欢求贤若渴的刘备,喜欢赵云的勇猛,更喜欢诸葛亮的智慧。说实话,我最敬佩的人是诸葛亮。
   在书中,他有些仙风道骨,半仙半人,足智多谋,几乎百战百胜,极会调兵遣将,知天文,晓地理,神机妙算,几乎无所不通。在《借东风》中,他先走一步,让周瑜计谋失败,同时还让吴军胜利,在华容道中他网开一面,这么多的事能是巧合吗?不,不能。是他头脑中有一种思维和逻辑,有虚拟的事情结构。最主要的是读书多,知道很多的知识才行。在书中他还会些仙术呢!
 来自:作文大全  我还很敬重徐蔗,是他推荐才能,要不然诸葛亮一生也等不到刘备,这就是“先有伯乐,后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。” 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  我很爱看《三国》,品《三国》,能悟出许多做人道理和人与人之间的计谋。
《品三国》这篇优秀的“一年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学四年级作文1200字:我家三国

我家 三国 小学四年级 1200字
作文标题: 我家三国
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字    数: 1200字作文
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我家三国   我们家这三口子,真是酷似三国鼎立。老爸权大势大,身强力壮,挺有大将风度,真不愧是老谋深算的曹操。而老妈则是手握财政大权,要想一日三餐美味,就必须恭恭敬敬 ,我视为盘踞江东的孙权。我,便是三方国土中最仁慈、最软弱无能的刘备,可我这个“刘皇叔”有名无实,文无诸葛亮,武无赵子龙,光杆子司令一个,只得单枪匹马走好以后的每一步。 来自:作文大全  最可气的是,当我大举进犯的时候,老妈并不是“孙刘联盟捣曹”,反而“联曹压刘”。想到我一个小小的刘备,如何能首尾兼顾,周旋于二敌之间呢?到头来虽不至“头破血流”,但也“痛哭涕流”(以上纯属夸张),大丢我“皇家”的颜面啊!
 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  遥想当年,我羽翼尚未丰满,曾十分惧怕老爸的“五指山”(扇)。一次,“徐庶”(老师)进曹营,我料想今夜必有狂风暴雨,虽明知凶多吉少,但我还是壮着胆子“单刀赴宴”,不过,偃月刀变成了水果刀。我正在为老师削苹果套关系呢,手里拿着一把水果刀挥来舞去,老师可能明白了我的用意,那就是“项庄舞剑,意在沛公”。老师立即会意了,连忙将我大加裹奖。老爸一听,,乐了,拿起茶壶,要与我来个“煮茶论英雄”,那神情分明在说:“天下英雄豪杰,唯你我父子两人独尊。”我受宠若惊,大意失荆州,打破了一个杯子,见“曹操”有所动静,我便脚底抹油似的飞了。不一会儿,我的密探(老妈)告诉我,说我前脚刚进门,老师便长话短说的把我放在她包里毛毛虫的事讲出来。这时,老爸大怒,率领十万大军攻打我蜀国,欲追我,我却早已直奔荆州(房间)了。我扑哧一笑,暗笑自己福大命大。不过,最后我还是投降了,因为老爸有开门的钥匙,我连忙脱掉衣服,背上荆条,来了个负荆请罪。老爸刚打开门,我就跪在他面前向他求饶,老爸见了,甚怒,欲打我,我只好割舍领土,让给他三分之二的领土,老爸这才肯退兵。
   我的拿手好戏就是使”空城计“。当初诸葛亮巧用空城计退司马懿大军,留下了千古佳话。今日,历史将重新上演,却又是另一番滋味,且听我一一道来。
   “喂,去哪里?”正在看报的老爸突然露出了半个头。我真怀疑报纸上也有一双眼睛紧盯着我。“没去哪里,只不过去随便玩玩罢了。”我小心的说。老爸的窥探技术令我张口结舌,“作业做完了吗?”老爸又亮出法宝。“写完了。”我连忙答道,其实作业我一点也没动过,老爸把我问得只冒冷汗。“恩?真的做完了吗?”老爸双眼一瞪,犹如黑暗中的一道光直向我射来。我把头一点,小心的说:“做完了,要不要检查检查?”老爸听了,又将半个头脑袋缩回报纸里,说:“不用了,去玩吧。”Oh,My G...

小学四年级作文1000字:《三国演义》读后感

三国演义 读后感 小学四年级 1000字
作文标题: 《三国演义》读后感
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我用了近一个星期读了《三国演义》一书,真是收益非浅啊!
《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文。第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。

虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。

封建统治时期需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家,曾经行刺董卓,矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们我很是喜欢。

作为一部文学作品。因为它经过了艺术加工,有不少...

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