父亲节哪天

　　亲爱的小探险家们，欢迎来到脑筋急转弯乐园！小编为大家准备了8道精彩的题目，宛如智慧森林中的神秘宝藏。每道题都蕴含着“反转”的巧妙，鼓励你打破常规，放飞想象力。在这场趣味与挑战并存的冒险中，锻炼你的思维灵活性！准备好迎接这个脑洞大开的旅程了吗？

父亲节哪天 (一)

　　1、什么东西看不到却可以摸到，万一摸不到会把人吓到？

　　答案：脉搏

　　2、右手永远抓不到什么？

　　答案：右手

　　3、「笑」和「哭」有什么相同之处？

　　答案：都是10画

父亲节哪天 (二)

　　1.两个人分五个苹果，怎么分公平?答案：榨成果汁

　　2.为什么白鹭莺总是缩着一只脚睡觉?答案：缩两只脚就会跌到

　　3.失恋的黄先生在一个月黑风高的晚上,走上街头,迎面过来飞车,他站在两个车灯中间,车子呼啸而过,人竟毫发无损,为什么答案：迎面而来的是两辆并排而行的摩托车

　　4.如果你有一双翅膀你会做什么?答案：到医院

　　5.谁是百兽?答案：动物园的园长

父亲节哪天 (三)

　　1. 毕业之后 (打一节日名)——答案：国庆节

　　2. 石头要出头，莫作右字猜。 (打一字)——答案：岩

　　3. 学生喜欢什么动物嫁人?——答案：鼠

　　4. 小明在大雨倾盆的旷野中奔跑了十分钟，为什么衣服湿了头发却没湿?——答案：小明是个秃头的男人

　　5. 年少无知 (打一湖北地名)——答案：大悟

父亲节哪天 (四)

　　1. 人们甘心情愿买假的东西是什么? (答案：假发，假牙)

　　2. 什么东西越洗越脏?(答案：水)

　　3. 不听话的是谁? (答案：聋子)

　　4. 一个人掉到河里，还挣扎了几下，它从河里爬上来，衣服全湿了，头发却没湿，为什么? (答案：因为他是光头)

　　5. 小明新买的袜子就有一个洞，他却不去找售货员换，你知道为什么吗? (答案：袜口)

父亲节哪天 (五)

　　活动目标：

　　1、幼儿能理解故事内容，感受故事中布朗爸爸真的很棒。

　　2、幼儿能尝试用“像……一样”的句子夸夸自己的爸爸。

　　3、幼儿能够感受到布朗父子之间浓浓的情意，萌发爱自己爸爸的情感。

　　活动准备：

　　1、经验准备：了解爸爸的职业，爱好。

　　2、《我爸爸》绘本PPT

　　活动过程：

　　一、谈谈自己爸爸的职业和爱好。

　　师：每一个人都有爸爸，谁愿意介绍一下自己爸爸是做什么的呀?

　　有什么爱好?

　　教师小结。

　　师：你们的爸爸从事着不同的职业，都在努力工作，他爱学习，爱运动，每个爸爸都是与众不同，你们的爸爸真了不起。

　　二、欣赏绘本

　　1、认识布朗爸爸

　　师：(出示布朗爸爸图片)老师今天请来了一位外国小朋友的爸爸，他是布朗的爸爸。我们来一起认识一下。

　　师：你们看到布朗的爸爸是什么样子的?猜一猜，他会是怎样的爸爸?

　　师：你们觉得他是一个爱穿黄色格子睡衣的爸爸。在布朗眼里到底是不是像你们说的那样?我们来看看。

　　2、理解绘本内容，感受布朗爸爸真的很棒。<...

　　在教学活动前，教师常需准备教案，以提升教学质量并达成预期效果。那么，如何让教案的重点更加突出呢？以下是小编整理的关于父亲节的精选15篇资料，供大家参考。快来看看吧！

♛ 父亲节哪天

　　　　活动目标：

　　1、父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。

　　2、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

　　3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

　　　　活动准备：

　　1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸

　　2、记号笔若干

　　　　活动过程：

　　1、教师提出活动主题：

　　教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？

　　2、幼儿分组商讨采访主题

　　　　效果分析：

　　对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。

　　他们的打算有：

　　1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。

　　2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。

　　3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。

　　4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。

　　5、采访爸爸的工作，并进行统计。

　　6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。

　　7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。

　　8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展”。

　　9、比帅（把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。）

　　接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后，小记者开始行动了。

　　　　活动反思：

　　通过本次幼儿园活动，加深了父亲对幼儿园教育的理解，密切了父亲与孩子间的感情。同时，培养了幼儿对父亲的尊敬和亲近感，并使孩子能对父亲保持一种感谢的心情，同时也让当爸爸的男人们体会到了自己的自尊！

♛ 父亲节哪天

　　　　【设计意图】

　　每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过母亲节，唱“世上惟独妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识，尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛劳，自己也应该关怀爸爸，并能用相应的语言表达出来。

　　　　【活动目标】

　　1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

　　2.理解爸爸工作的辛劳，乐意大胆表达对爸爸的爱。

　　3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

　　　　【活动打算】

　　1.每人带一张自己爸爸的.照片。

　　2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

　　3.散文诗[我的爸爸]挂图磁带。

　　　　【活动过程】