开题报告是学位论文的重要规划与设计。关于日语毕业论文的开题报告，下面小编整理了一些写作建议，欢迎大家参考和阅读。
日语毕业论文开题报告 【一】
论文题目：日本の学校におけるいじめ现象の検讨
一、本题目的研究意义及国内外研究现状：
1.研究の意义：
最近、学校でのいじめ问题がますます注目されてきた。また、孤立、軽视などの精神的ないじめと人を殴るなど肉体的ないじめで、自杀さえも出てきたので、もう大きな社会问题になっている。それに、子供は国の未来だから、私达にはこの问题を重视しなければならないと思う。多方面の视点から、いじめ现象の原因および学生の心理を分析し、この问题を适当に処理する方法を探し出したいと思う。
2.先行研究：
いじめ现象についての研究は非常に多い。内藤朝雄は『いじめの社会理论―その生态学的秩序の生成と解体』と『<いじめ学>の时代』というの著作がある。その中にはいじめに関するの课题方法を整理分类した。また、泽井胜の『ヒトはなぜヒトをいじめるのか』というの论文には「构筑主义的アプローチ」を批判的に検讨し、いじめ研究における新たな课题と展开の方向を提示した。もう一つ、森口朗の『いじめの构造』の本で、先行研究の検讨を踏まえた上でいじめ研究の新たな理论的枠组を构筑した。
二、论文的总体安排及进度：
第一段阶：2010年15周—18周 资料を集め、テーマを选び、テーマを决める
第二段阶：2011年2月21日—3月18日 论文の开题报告を提出する
第三段阶：2011年3月19日—4月19日 初めの原稿を提出する
第四段阶：2011年4月19日—5月13日 第二原稿を提出する
第五段阶：2011年5月20日までに 论文を完成する
三、论文提纲
0、始じめに
1、日本の学校におけるいじめ现象
2、いじめの原因の分析
2.1マスメディアのマイナス影响
2.2いじめ问题を深化させる学校教育
2.3子供を闭锁させる核家族
3、いじめ现象への対策
3.1学校教育の改革
3.2家庭教育への意识の転换
3.3积极的な価値観
4、终わりに
四、参考文献：
[1]谭晶雨. 日本儿童心理研究[M]. 北京：日语学习与研究.2005.1.
[2]高晓华. 日语知识[J]. 北京：今日中国出版社.1997.5
[3]张文新. 中小学生的欺负问题与干预[J].北京：今日人民出版社.2002.5
[4]朱永明. 教育问题的哲学探索[M].苏州： 苏州大学出版社.1987.6
[5]福田洋子. 日本の子供[M].日本：岩波书店.1998.6
[6]森野拡一. 教育改革の幻想[M].东京：世界图书出版社.1982....