作为一名辛勤的教师，设计教案至关重要，它能帮助我们选择合适的教学方法，激发学生的学习兴趣。撰写教案时需注意格式的规范性。以下是关于幼儿园小班《夏天的昆虫》教案的整理，欢迎大家参考与借鉴，希望对大家有所帮助。
◍ 幼儿园小班教案夏天的昆虫
活动目标：
1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，掌握夏季的季节特征。
2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水。
3、帮助幼儿认识几种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法。
活动准备：
趣味练习
活动过程：
一、导入
老师给小朋友讲《小狗不热了》的故事。
二、展开
1.认识夏天的基本特征小朋友们，刚才老师故事中讲的小狗一会儿戴凉帽、摇扇子，一会又喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕，这是说的什么季节的事呀?(夏季)
(1)你们知道现在是什么季节了吗(夏季)
(2)你们是怎么知道夏季来到了，夏天有什么感觉呀?
夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同?
(自由讨论)小结：夏季十分炎热，穿的衣服比以前少了，吃的水果的种类比以前多了，昆虫多了，树叶也更茂密了。
2.让幼儿知道夏天天气炎热，人们在这么热的天该怎么办。
(1)如果我们现在出去跑一圈，就会满头大汗的，夏天这么热，我们该怎么办呀?谁能想出一些好办法，让我们在外面玩的时候不会这么热?
(2)小结：在户外时要注意防晒，不在烈日下玩耍，外出长时间在烈日下行走要打太阳伞，下午2点钟太阳最热，在很热的夏天，要尽量减少这个时间外出。
3.引导幼儿讨论：有什么办法能使自己凉快?
(1)小朋友们，你们有什么办法能使自己过一个凉快的`夏天呢?比如你吃什么能凉快一些?你怎样做能使自己凉快一些?和你旁边的小朋友商量一下，我们比一比谁想的办法有多又好。”
(2)幼儿讲述想出的凉快的办法。
三、结束
1.引导幼儿交流，知道夏天要怎样过才凉爽。
2.趣味练习：夏天的物品让幼儿了解夏天的物品有什么。让幼儿知道在游泳的时候，一定要爸爸妈妈跟着，一定要注意安全呀!
◍ 幼儿园小班教案夏天的昆虫
一、教学目标
知识与技能：
依据连环画内容，运用造型元素为结局描绘画面。
二、教学要点
(一)教学重点：
发挥想象力，为结局描绘一个画面。
(二)教学难点：
画出与连环画有关联的结局画面。
(三)观察点：
连环画的故事性和连续性特点。
三、范例导赏
(一)小连环画欣赏：这一组画面讲叙了一个什么故事？（多画面连续讲叙一个故事或事件的绘画形式）
(二)想一想，达尔文说了一句什么？
(三)你认为昆虫飞到哪儿去了？
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