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小学生中英文邀请卡(15篇)

小学生中英文邀请卡

  时间飞逝,教学工作者们又将面临新的目标。不妨为即将到来的教学制定一份详细的教学计划。如何才能撰写一份动人的教学计划呢?下面,小编为大家准备了一些小学生中英文邀请卡的范例,希望对您有所帮助。

小学生中英文邀请卡

◉ 小学生中英文邀请卡

    一、指导思想

  本学期英语社团的成员均是来自班级里英语水平有待提高的孩子,在平时的英语课堂中他们总是默默无闻,容易被老师和同学们所忽视,因为他们害怕说错英语,或者有着害羞的心理,导致他们英语水平低下。通过他们参加英语社团,提高他们学习英语的兴趣,增加他们的自信心,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的.学习习惯。

    二、活动目的

  1、通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。

  2、通过社团活动,夯实他们的英语基础知识。

  3、通过课内与课外相结合、课本与课外材料相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。

    三、活动原则

  1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

  2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。

    四、活动安排

  周次活动内容备注

  形容词比较级1

  形容词比较级2

  形容词比较级3

  Asking the way 1

  期中成果展示

  Asking the way 2

  Asking the way 3

  Weekend plan 1

  Weekend plan 2

  期末成果展示

    五、规章制度

  1、活动时间:每周二下午3:30—4:10。不迟到,不早退。准时签到。

  2、服从老师和社团干部的组织安排。

  3、活动前准备好所需材料,活动中遵守课堂纪律,活动后做好老师布置的任务。

  4、保持教室卫生干净。

    六、成果展示

  学生分角色对话表演汇报。

◉ 小学生中英文邀请卡

    一、指导思想

  本学期xx县实验小学教育集团英语教研组将一如既往的贯彻县教研室的各项指导思想,认真履行教研室新学期制定的工作要求,深入学习、钻研新教材,以“释放师生潜能教学模式”为指导,提高课堂教学效率。在此基础上创造性地开展英语学科的各项教育教学工作,使xx县实验小学教育集团的英语组教研工作取得更多的进步。

  

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