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小学教育学生顶岗周记14篇

小学教育学生顶岗周记

  实习转瞬之间已过去数周,朋友们,让我们一起回顾这段宝贵的经历,写下每周的周记吧。小编整理了“小学教育学生顶岗周记”,供大家参考,希望能对你们有所帮助,感谢大家的阅读与支持!

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  经过了一周的模拟,我们也是熟悉了话术,运用起来也是很顺利,但是也是感受到新的一周也是压力很大,的确如此,在这一周里面,虽然我来到了公司已经半个多月了,但是也是和客户的沟通,没有什么大的成效,每天的目标其实并不是很高,但是我完成的情况并不是特别的理想,虽然经过了模拟,但是真的和客户去沟通,还是挺生疏的,这一周的时间,我也是尽力的去完成工作的目标,部长虽然没有特别严厉的要求,但是我也是不想做的很差,那样也是觉得自己的水平太次了。


  不过后还好,目标也是勉强的完成了,也是周五快要下班的时间,才终的达成,让我也是松了一口气,这周的工作也算是结束了。

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  这一周,我开始深入学习与自己岗位相关业务知识,得到同事的帮助下,我先从规范下手,就是熟悉下当前水利工程专业行业方面的规范,再就是记各种工作相关的必备知识。经过两天的苦研,我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后,我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分核心工作了,师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的水利工程专业的知识能真正得到实际应用,我很高兴,这是他对我的考验,同时也给了我机会。因此,我要尽力做好它。


  工作过程我得出了一些体会:我工作过程要相信自己,如果做不到这一点,你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人,才会在走路时神采飞扬,让老板看上去你有无穷的精力;一个相信自己的人,才会在待人接物时落落大方,这一切能帮助老板培养对你的信心,必要时才会委你以重任。你怎么对待别人,别人就会怎么对待你。在工作中,要待人如待己。在你困难的时候,你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时,热情地伸出援手。在职场上,尽可能地做一个与人为善的好人,这样,当你在工作上不小心出现纰漏,或当你面临加薪或升职的关键时刻,可尽可能减少别人放冷箭的危险。

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  下班回去后我看了会书,知道了画图的时候应先进行界面设置,其次要建个图层,比如,通常是用红色点划线来表示,也就是说这张图上所有的轴线都是这样表示的,墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图层,颜色的设置是有所区别,看图和绘图以及修改时都会很方便。所以我一开始很认真的设置了图层,照着书一步一步做下来,虽然是慢了点,但是熟练了以后速度一定会提高的。对这些方面有了大致的了解后,我进行了实际操作——绘图所用程序为AUTOCAD——计算机辅助设计程序具有二维,三维绘图功能。要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。


  绘图的时候也有步骤:轴线——墙线——门窗——楼梯——屋内布置——标注还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图,在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候经常出现错误,影响下一步的操作。在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。

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