儿科医生工作总结是对其在儿科领域工作内容、方法、结果和不足的系统评估，旨在反思工作过程，发现问题并提出改进方案。通过总结经验教训，医生能提升专业能力和服务水平，展望未来的发展方向。以下整理了《儿科医生述职报告12篇》相关资料，供您参考。
〚1〛儿科医生述职报告十篇
尊敬的领导、同事们：
大家好！
回顾过去一年在儿科规培的历程，我收获颇丰。现将述职报告如下：
一、培训学习情况
在这一年的规培中，我积极参与医院组织的各项儿科理论课程学习。包括小儿内科常见疾病的诊疗规范，如呼吸系统疾病中的支气管肺炎、消化系统疾病中的腹泻病等。对于每种疾病，我深入学习其病因、病理生理机制、临床表现、诊断方法和治疗原则。通过课堂学习和课后的自主复习，我建立了较为系统的儿科知识体系。
在临床技能培训方面，我珍惜每实践操作的机会。从简单的儿科体格检查，如测量身高、体重、头围，到更复杂的操作，如小儿静脉穿刺、腰椎穿刺等。在带教老师的指导下，我逐步掌握了操作的技巧和要点。对于小儿静脉穿刺，刚开始时成功率较低，但经过不断练习和向经验丰富的护士请教，我能够根据小儿血管的特点，选择合适的穿刺部位和方法，提高了穿刺的成功率，减少了患儿的痛苦。
二、临床工作实践
在儿科病房轮转期间，我参与了众多患儿的诊疗工作。以支气管肺炎患儿为例，我从入院时的病史采集、体格检查，到协助上级医生制定诊疗计划，都认真对待。在观察患儿病情变化过程中，我学会了识别病情加重或好转的迹象。如注意患儿的呼吸频率、节律，有无呼吸困难加重，精神状态的改变以及体温的波动等。当发现患儿病情变化时，能及时向上级医生汇报，并参与调整治疗方案。
在新生儿病房，面对脆弱的新生儿，我更加谨慎。参与了新生儿黄疸、新生儿窒息复苏后的监护等工作。在护理新生儿时，严格遵守无菌操作原则，密切关注生命体征变化。对于新生儿黄疸患儿，准确记录胆红素数值变化，协助医生判断是否需要进行光疗或其他治疗措施。
三、医德医风与沟通能力
在医德医风方面，我始终牢记“救死扶伤”的宗旨。对待患儿一视同仁，无论其家庭背景如何，都竭尽全力为他们提供优质的医疗服务。在面对患儿家长的焦急和担忧时，我保持耐心和同理心。主动与家长沟通患儿的病情，用通俗易懂的语言解释治疗方案和可能出现的情况，以缓解家长的焦虑情绪。
例如，在一位患有先天性心脏病的患儿住院期间，家长对手术风险存在很大顾虑。我多次与家长交流，详细介绍手术团队的经验和以往类似病例的治疗效果，帮助家长树立信心，终家长同意手术，患儿术后恢复良好。
四、自我评估与不足
通过这一年的规培，我在儿科专业知识和技能方面有了显著提升。但我也清楚地认识到自己的不足。在面对一些罕见病和复杂病例时，诊断思路还不够开阔，需要进一步加强对儿科疑难病症的学习。在临床操作中，遇到紧急情况时的应变能力还有待提高。例如，在小儿惊厥发作时，虽然能按照流程进行初步处理，但在操作的熟练度和速度上还有提升空间。
五、未来展望
在接下来的规培阶段，我将针对自己的不足制定学习计划。加强对儿科罕见病、疑难病的学习，通过查阅文献、参加病例讨论等方式拓宽诊断思路。继续提高临床操作技能，尤其是在紧急情况下的处理能力。积极向优秀的带教老师和同事学习，争取成为一名合格的儿科医生，为患儿的健康贡献自己...