五四青年节晚会视频

　　时间如白驹过隙，转眼又迎来了25个崭新的起点。让我们共同制定一份详实的计划，规划未来。那么，什么样的计划才是理想的呢？以下是小编收集的五四青年节晚会视频，仅供大家参考，欢迎阅读。

⬮ 五四青年节晚会视频

　　　　活动主题:

　　◇留下我们的足迹体现之江青年的风采

　　◇激发我们的热情凝聚之江青年的团结

　　　　活动目的:

　　大力弘扬五四精神促进社会主义核心价值体系建设，对于进一步凝聚全乡广大青年朋友的意志和力量，激励团员们继承和发扬 "五四精神"，充分展现团员们的青春风采。

　　　　活动内容:

　　参观浙江革命烈士纪念碑

　　　　活动形式:

　　1、社区主要领导讲话(3分钟)

　　2、缅怀先烈,默哀三分钟

　　3、在革命烈士碑面前,庄严的`宣誓.( 入团誓词:我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。(5分钟)

　　4、 青年畅所欲言,交流经验以及对社区工作的建议等(30分钟)

　　　　参加成员:

　　之江社区青少年50余人

　　　　活动时间地点:

　　5月4日 万松岭路100x1号

　　所需物品:

　　花圈1个,横幅1条、矿泉水若干

　　注:花圈,音响可现场租(租金40元)

　　　　活动经费:

　　包车费用800元 横幅100元 矿泉水60元 租金40元

　　总费用:1000元

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　　1919年5月4日爆发了反帝爱国的“五四运动”。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。20xx年为“五四运动”94周年，中国共青团成立93周年，在五四青年节之际，我校将开展“火红青春践信念”五四青年节纪念主题系列活动。

　　　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，全面践行社会主义核心价值体系。以xx市教育局团委的相关文件精神为纲领，结合我校学生实际情况，为学生创设多层次的活动平台，进行“五四”精神教育。

　　　　二、活动时间：

　　20xx年5月

　　　　三、活动主要内容

　　(一)宣传记录篇。

　　根据学校时间情况。通过海报、照片、显示屏、校园网、学校广播站进行宣传。以及在系列活动中通过视频的方式进行记录，在活动尾声制作专题视频，在学校走廊电视中进行宣传。负责部门：宣传部、信息部。

　　(二)意识教育篇。

　　1、开展“红色信念在心中”队团党知识现场抢答赛。初一、初二、高一、高二，四个年段组成四个参赛组，通过现场抢答的方式进行竞赛。抢答内容包括少先队、共青团、共产党相关知识。负...

　　为确保工作高质量推进，方案的制定至关重要。一个好的方案应详细解决20个问题或涵盖一项工程的20个课题。本文整理了五四青年节晚会视频，供大家参考和学习。

▲ 五四青年节晚会视频 ▼

　　　　一、活动背景：

　　五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向更高，更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。

　　　　二、活动目的：

　　为庆祝"五四运动"引导同学们激发热情和斗志，继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神，意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习，在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变，使青年一代意识到今日的美好生活来之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明日！同时丰富同学们的校园生活。

　　　　三、活动主题：

　　激情五四，放飞青春

　　　　四、活动时间：

　　20xx年5月4日

　　　　五、活动形式：

　　积极向上并且健康的文艺表演。

　　　　六、活动场地：

　　学生活动中心。

　　　　七、活动对象：

　　全系的师生。

　　　　八、主办单位：

　　机电系学生会。

　　　　九、参加方式：

　　08级和09级每个班准备两个以上节目（最后由文艺部筛选出符合规定的节目）。07级自愿参加。

　　　　十、活动前期准备：

　　前期准备由20xx年3月开始

　　1、4月3日至4月5日由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案，交到学生会进行审核。

　　2、4月5日由文艺部通知各个班文艺委员开会讨论节目的形式，并通知各班做好节目的编排演练工作。

　　3、4月8日各班的节目负责人交节目单（小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本）

　　4、4月10日面向全系同学征集主持人。

　　5、4月15日由学生会和系上老师对报名的'同学进行筛选并选出4位主持人。（其中大一两个大二两个）

　　6、4月17日在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选，选出合适的参加的节目。

　　7、4月22日由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。

　　8、4月25日由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书，并借好场地。

　　9、4月27日在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最后的彩排。并由老师选出最终参加的节目。即第二次筛选。

　　10、4月25日由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。

　　11、4月27日-4...