三年级安全工作计划第二学期怎么写的

　　时间飞逝，迎来了全新的起点。现在是制定计划的好时机。什么样的计划才算有效呢？以下是针对三年级安全工作的第二学期计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

★ 三年级安全工作计划第二学期怎么写的

　　　　一、指导思想

　　在山东省地方义务教育课程实施安全教育课程的指导思想基础上，认真贯彻各级教育安全工作的法律、法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高三年级学生的安全意识。

　　　　二、教学内容和目标：

　　总体目标

　　通过开展公共安全教育，可以培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为知识和技能，了解相关法律法规的常识，养成正确应对日常生活和突发安全事件的习惯，从而预防安全事件的发生，在一定程度上减少安全事件对学生造成的伤害，保证学生的健康成长。

　　特定目标

　　(1)社会保障教育

　　1、了解在公共场所活动时的安全知识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序的行为。

　　2.了解与陌生人打交道应该注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。

　　3、了解社会安全事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。

　　(2)公共卫生和安全教育

　　1、了解基本的公共卫生和食品卫生知识，逐步形成良好的公共卫生和食品卫生习惯。

　　2.了解该年龄段常见传染病的.预防知识，培养疾病预防意识。

　　3.了解保健常识，养成良好的个人卫生习惯。

　　(3)意外伤害安全教育

　　1、了解常见的交通安全标志，了解出行时的道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。

　　2、初步识别各种危险迹象，了解简单的家居安全常识。

　　3、初步研究

　　1.了解学校区域和生活环境中可能发生的自然灾害及其风险，逐步提高自然灾害中的自我保护意识。

　　2.学习简单的方法来避免自然灾害带来的危险，学习自然灾害发生时自我保护和寻求帮助的简单技巧。

★ 三年级安全工作计划第二学期怎么写的

　　1、教育简单的自救方法

　　识别特殊号码的用途（如110、119、120）同时，教育学生不要随意播放这些号码。记住自己的地址、电话号码、父母姓名等，训练和引导学生识别方向，警告学生不要相信陌生人，如果一个人在家，不要随意开门。遇到危险时，教育学生避免（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生识别方向，提醒学生不要轻信陌生人，如果一个人在家，不要随意开门。

　　2、活动安全教育工作计划

　　教育学生遵守规则，不要在游戏中做危险动作（如：头向下滑梯、自下而上滑梯、不攀爬等），不要携带危险物品进行游戏（如剪刀、玩具等尖锐物品），不要擅自离开集体，友好相处，谦虚，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

　　会避免（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做力所能及的.事，学会自理。

　　3、生命安全教育

　　这项教育在校长的工作计划中非常重要。教育学生不要移动插座、电板，防止触电，不要把手指放在门窗上，防止夹伤，注意不要玩水、火、肥皂和消毒物品，教育学生上厕所不要推或挤压，防止碰撞、碰伤。

　　4、药品管理安全教育

　　请家长配合需要吃药的学...

　　工作计划不仅为工作提供指导，还能推动工作开展，确保正常的工作秩序，提升效率。以下是整理的《三年级安全工作计划第二学期的写作方法》，供大家参考。

<一> 三年级安全工作计划第二学期怎么写的

　　小学生是祖国的花朵，祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期，为切实搞好学生的安全教育教学工作，特制订本计划。

　　二、教材分析

　　以义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高三年级学生的安全意识。

　　（一）社会安全教育

　　1、了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。

　　2、认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。

　　3、了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。

　　（二）公共卫生安全教育

　　1、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。

　　2、了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。

　　3、了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。

　　（三）意外伤害安全教育

　　1、认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。

　　2、初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识。

　　3、初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。

　　4、掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。

　　（四）自然灾害安全教育

　　1、了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。

　　2、学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。

　　（五）校园安全教育

　　1、与同学友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。

　　2、学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。

　　三、学期教学目标

　　通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的.安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。

　　四、教学措施

　　1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。

　　2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌...