{year}记者节活动策划方案

　　为了确保活动的顺利进行，事先制定详细的活动方案是必要的。这些方案可以为24个活动提供明确的方向。以下是小编整理的24篇记者节活动策划方案范文，欢迎大家阅读和收藏。

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　　各学院、医院团委，各团工委，直属团总支，各校级学生组织：

　　为庆祝第x个中国记者节，全面展现校园学生新闻工作者积极向上的精神风貌，推进校园学生媒体的人才梯队建设，提升学生记者的专业素养，促进我校校园学生宣传媒体更好更快发展，决定举办20xx年校园学生记者节系列活动。具体安排如下：

　　一、活动主题

　　华夏赤子绘中国梦 青年传记者情

　　二、活动时间

　　20xx年x月至x月

　　三、承办单位

　　校青年宣传中心

　　四、活动项目

　　(一)举办团学信息工作研讨会。组织全校学生记者及信息员代表举行研讨会，交流讨论我校团学宣传工作的现状和发展，探讨微博、微信等校园新媒体的运营,进一步规范校园团学新闻工作。

　　(二)举办校传媒精英训练营之记者节专题培训班。邀请知名媒体人开办记者培训讲座，进一步提高我校学生记者的综合素质，更好地为学校信息传播和校园文化建设贡献力量。

　　(三)开展20xx年校园“优秀学生记者”、“优秀学生编辑”评选活动。集中表彰一批为学校团学工作新闻报道和信息工作等做出贡献的学生记者和学生编辑。

　　(四)举办第五届校园记者风采挑战赛。通过举办记者风采挑战大赛，为校园记者搭建一个展示个人风采的舞台，增进学习和交流，提升业务素质，丰富校园文化生活。

　　五、相关要求

　　(一)各单位要广泛宣传、精心组织、认真落实本届记者节系列活动。要结合自身实际，开展形式多样、内容丰富的记者节配套活动，为学生记者搭建展现风采、增长才干的平台，让更多的学生参与其中，得到锻炼和成长。

　　(二)请各单位要安排专人及时送报各项活动的信息和材料，向承办单位通报活动进展和成果。

　　(三)各项活动具体事宜会另行下文，如有异议，请联系校团委宣传部、校青年宣传中心，联系人： ，。

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　　各有关新闻单位：

　　省体育记者协会定于7月2日举办庆祝“国际体育记者日”第x届姚记扑克大赛体育记者够级比赛。现将有关事宜通知如下：

　　一、比赛时间：

　　7月2日（星期五）下午2：00--：00。

　　比赛地点：省体育局二楼东侧202室。

　　二、每单位报三人组队参赛。（体育记者人数较多的单位可派两队参赛），参赛队员要求必须是体育记者或者编辑。

　　为了确保活动顺利进行，我们需提前制定活动方案。活动方案是对目的、要求、方式、方法及进度等进行详细安排的书面计划。优秀的活动方案通常具有明确性、可行性、创新性和完整性。以下是小编整理的2025记者节活动策划方案，供大家参考。

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　　一、活动背景：

　　自国务院将 11月8日定为记者节以来，每年的这一天对于全国记者或与之相关的院系学生而言，其蕴含着深刻的意义。我们作为新闻传播系的 学生，理应要积极地开展有有关活动，对11月8日这一特殊的一天饱怀热情和积极的态度，以宣传记者文化和增强记者与同学们的交流和了解。

　　二、活动目的：

　　(1)宣传记者文化;

　　(2)认识记者职业的特殊性，体味记者的付出与责任;

　　(3)在生活中，我们每个人都是记者，都是信息的传播人，都是针砭时弊践行者，此活动有利于提高我们的责任意识。

　　三、活动主题：

　　走进记者，了解记者。

　　四、活动时间：

　　11月8日(周六)下午15：00——17：00

　　五、活动地点：

　　博中402(暂定)

　　六、活动对象：

　　07、08级全院同学。

　　七、活动流程：

　　1、前期准备阶段：

　　①策划组拟定好策划书，并上交审批;

　　②宣传组负责“海报”工作，并标明活动时间，地点以及有关征文情况，及时有效、有针对性地做好宣传工作;

　　③部长、队长应提前安排好工作人员，如收集稿件人员，初审人员，复审人员，决审人员;

　　④准备好活动材料——演员、节目和有关内容的ppt以及视频短片(柴静的《记者的.故事》);

　　⑤选拔一名普通话标准、口齿伶俐的志愿者作为本次活动的主持人，负责开场、串词、结尾等工作。

　　2、活动开展阶段：

　　①活动当天，组织者提前一个小时到现场检查多媒体等工具是否正常;

　　②提前组织系队志愿者到现场进行秩序维护;

　　③此次活动共分为四个环节：一是自制节目，包括唱歌，朗诵等;二是展播ppt;三是现场互动;四是展播视频;

　　④主持人全面简要概括此活动，且引出征文活动的相关内容(注：以“记者的故事”为主题，体裁不限，诗歌除外，字数在1500——2000字，统一要求电子稿形式，稿件发送于xx)。

　　3、活动后期阶段：

　　①系队志愿者组织离场，离场后检查门、窗、灯是否关好;

　　②征文收集时间，11月14日(周五)收稿，11月16日(周日)截稿;11月17日(周一)张贴榜示;

　　③征文的评审，评出参赛一、二、三等奖各一名，优秀奖两名，并及时在校内醒目地方张贴榜示;

　　④新闻部和新闻系开展工作总结，从活动本身与部门的合作及今后的展开交流。

　　九、活动可行性分析：

　　(1)走进“记者”，了解“记者”，扩大“记者”文化，有利于增强同学们记者的交流和了解，让大家对记者这一行业有更深入的了解与思考，有于“记者”工作的进一步展开;

　　(2)同学们对记者节充满好奇和热情，系队活动前期准备充分;

　　(3)征文比赛有利于培养同学们的写作热情，对于活动对象来说，具有一定的新闻特色。

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