2025年六年级演讲比赛主题(精品十一篇)

2025-11-12 12:04:42 六年级演讲比赛主题

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  演讲稿是一种实用的书面材料,用于准备演讲。在当今社会,演讲稿的应用场合愈发增多。在写作之前,可以参考一些范文。以下是小编整理的六年级演讲比赛主题,欢迎大家阅读,希望能有所帮助。

「1」六年级演讲比赛主题

  同志们:

  庄严的国歌声中,抬头注视五星红旗,它正在微风中招展,一片火红是那么富有朝气和活力,那么的催人上进,让我们不仅想起许多……

  阳光下的绿茵场,升起阵阵硝烟,面对一个个矫健的'身影,我们的心也随之沸腾,但最令我们为之感动的,是那拼搏的劲头。

「2」六年级演讲比赛主题

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我们拥有一个伟大而强大的母亲,那便是中国。我们都有权利爱国,而且爱国是一种义务,更是一种光荣。这是革命前辈徐特立老爷爷说的一句话。的'确,爱国是光荣的,古往今来,爱国主义精神是中华之魂,是光照千秋的高尚情操。祖国的命运和个人的命运就和血肉一般,密不可分。俗话说:天下兴亡,匹夫有责。为了祖国灿烂光明繁荣的未来,让我们牢记朱德爷爷的爱国诗句:锦绣河山收拾了,万民尽做主人翁。

  爱国的感情在一切感情之上,它是一种纽带,是一种号令。如果人们没有爱国感情,这个国家也就不存在了;不讲爱国,国家将一盘散沙;没有爱国主义,也就不可能抵御外国侵略者,一击就破。

「3」六年级演讲比赛主题

  老师们、同学们:

  大家好!

  雄伟的长城是我们的骄傲,它有2000多年的历史,在宇宙用肉眼看地球,都能看到它。看到长城,仿佛看到了我们的祖国,长城里藏着中华民族伟大的灵魂,它是最壮观的一项工程。高耸的山峰、翻滚的长江,都是我们的大好河山。正因为如此,2008年奥运会才在北京举行。

  人们为了迎接这个神圣的.日子,修建了鸟巢、水立方,水立方的外观像水的波纹,放眼望去,仿佛置身在海洋中。频繁的大道创造了鸟巢,这些大道是邓稼先、杨利伟们留给我们的,他们希望我们创造出比他们更好的奇迹。

「4」六年级演讲比赛主题

  同学们:

  当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军,五星红旗冉冉升起在运动场上的时候;当从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天,奔向宇宙的时候;当从报纸上了解到社会主义建设突飞猛进、改革开放成就巨大的.时候,我们怎能不热血沸腾,心潮澎湃,又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲!

  作为青年学生的我们,更要把自己的成长成材同祖国的命运紧密地联系起来,立爱国之志,成报国之材,刻苦攻读,增长才干,为将来成为祖国社会主义建设的栋梁之材打下坚实的基础。

「5」六年级演讲比赛主题

  每当我看到演讲比赛的荣誉证书时,就心潮激荡,那一幕幕紧张的场景也不断地浮现在眼前。

  那是这个学期的教师节,在老师的推荐下,我参加了《我心中的园丁》的演讲比赛。回到家里后,我拿出稿子背了起来。边背边琢磨怎样才能使演讲更生动。哪里要注意语气的轻重,速度的快慢,哪里需要表情姿态的配合。要知道,只要一个方面掌握得不好,就会像唱歌走调那样不协调。刚开始的时候我朗诵的不是很流利,吞吞吐吐的。但经过多次的朗读,我已经背得滚瓜烂熟了。

  教师节终于到了,傍晚,演讲比赛开始了,这时,我的心怦怦跳个不停,第一位小朋友朗诵的是诗歌,你听,他的演讲多么流利,多么有感情,而普通话讲的.又是多么标准!我紧张极了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳动,他讲的这么好。我能比他好吗?我动摇了,想打退堂鼓。

  在我紧张万分的时刻,主持人点到了我的名字,我紧张地走上讲台,眼光扫视了一下全场黑压压的人群,台下寂静无声,我十分紧张,手心直冒汗。可这时,我好像看到妈妈鼓励的目光。对!我应该沉着,冷静!想到这,我又平静了许多。“不要怕,我能行!战胜自己就是胜利!”一边给自己加油,我一边暗暗握了一下拳头,深深地吸了一口气,抬起头,挺起胸。“同学们,你们好。我演讲的题目是——”我的心情渐渐平静了下来。我发现自己的口齿越来越清楚,声音越来越响亮,心里越来越自信,语句越来越流畅。我顺利地完成了演讲,一点失误也没有出现!当我讲完最后一句话的时候,教室里响起了一片掌声。我的脸上也浮现出自豪的笑容。

  捧着奖状,我心里乐滋滋的。这件事使我终生难忘,我一定要多参加这种活动,因为这样的演讲比赛增强了我的勇气,提高了我的表达能力。

「6」六年级演讲比赛主题

  这次我代表学校去县里参加演讲比赛,心情一直很紧张。因为这几天正好感冒了,有点咳嗽。昨天可能因为晚上练的时间久了一点,嗓子都有点哑了,不停地咳嗽。于是妈妈给我带足了水,让我演讲前喝点水,怕我演讲的时候突然咳嗽了。爸爸带着我早早地来到了四小,我们的大队辅导员吴老师领着我进入比赛地点。里面特别特别大的大,各个评委都陆续来到。因为今天我被抽到一号选手,第一个上台。我紧张极了,只见主持人走上台,自我介绍一下后便开始让选手上台。在上台之前,我赶紧喝了一口水。小步跑上讲台拿起话筒,远远地看着妈妈,旁边爸爸帮我放着背景视频。我深深地呼吸一口新鲜口气,深情并茂地讲了起来:“尊敬的领导,各位老师……”从开始高度紧张的介绍,到后来感觉没有那么紧张了。顺利地演讲完后我缓缓回到座位,随后老师和爸爸妈妈给我拍起了鼓励的掌声,我悬着的心也落地了。

  但我的心情还没平静几分钟,随着别人成绩的`公布,越来越紧张,怎么感觉大家分都比我高。逐渐我的泪水不停在眼睛里打转,感到为我们班、为我们学校丢脸了。心里五味杂陈、说不出的难受,吴老师似乎看出了我的心事,在旁边不停地安慰我,说:“你这次表现得很好了,没事的!下次还可以继续努力。”我这才平静了许多。

  随着比赛的结束,我只拿了个优秀奖。但我感觉这次的收获还是很多的,让我见识到了很多优秀的参赛选手,学习到他们很多的演讲技巧。同时我也锻炼自己的胆量了,丰富了自己的人生阅历。也希望下次我还有机会参加这样的比赛,我也有信心肯定会比这次更好!

「7」六年级演讲比赛主题

  至今我还记得那次参加演讲比赛时的情景。那是我第一次参加演讲比赛,而且是代表学校去市里参加比赛,因此记忆非常深刻。

  记得那天,在蒋老师的带领下,我们很快来到了比赛目的地——实验中学。穿过实验中学漂亮的操场,我们就来到了比赛的礼堂。此时礼堂里面已经坐满了人。随着音乐铃响起,比赛很快就开始了。我看着前面几位选手声情并茂地演讲,又看看下面乌压压的人群,想到自己是第一次参加演讲比赛,心里一下子就紧张了起来。

  时间过得飞快,终于轮到我上场了,我很紧张,心里嘀咕着我一定要加油不能为学校丢脸啊!很快就到我了,我忐忑地走上台,上了讲台后心里盘算着,走都走上来了,就大声地演讲吧!开讲的开始我很紧张,后面越讲越放松,也就没那么害怕了。时间很快过去了,我的.演讲也结束了,伴随着热烈的掌声我走下台。

  其他同学也一个个的结束了演讲。

  比赛成绩马上要公布了,又开始慌了,我能不能拿到好成绩呢,我刚才有没有说错什么,如果没拿到岂不是辜负老师和同学们的期待。

  正当我胡思乱想的时候,评委突然念到我的名字,我得了第二名,我开心地走上领奖台,看到台下蒋老师的目光是那样温暖,好像一缕温暖的阳光照在身上,又好像一缕和煦的春风吹在脸上,这春风划过空气、拂过我的脸颊、吹进我的心里,让我感到暖和又舒适。那目光蕴含着无限的喜悦,无限的兴奋,无限的激动,仿佛在说:“你没有辜负老师的期望。”我开心的走下台,走到老师面前。蒋老师说:“下一次争取得到演讲比赛的第一名!”老师的声音是那么的动听,那么的温柔,就像微风拂面;又像黄莺清脆的鸣叫;还像耳边悠扬的笛声。

  这一次比赛给我留下了深刻的印象,下一次我要再加把劲得到第一名!

「8」六年级演讲比赛主题

  今天,班里举行了一次演讲比赛。这次比赛,全班同学认真对待,都准备了将近一周的时间,反复的去推敲,修改演讲稿,更需要反复练习演讲时候的语调、手势。所有人都信心满满的准备好了。

  虽然我认为自己准备的也很充分了,可是要到真正演讲的时候心里仍有些忐忑不安。尤其是在看到前面所有同学的演讲都十分流利,看似毫不紧张的神情更是令我的心提到了嗓子眼。怎么办?怎么办?紧紧捏着演讲稿的手都攒出了汗。抽签时,我们组抽到了第五组。眼看着第四组的同学演讲结束了,马上就要到轮到我了,更是有些手忙脚乱,不知所措。

  天哪!犹豫的功夫,排在我前面的同学已走上了讲台。随着一声“谢谢大家”,我深吸了一口气。奇怪的是,原本混乱的头脑却在此时此刻变得异常的清晰,原本怎么回忆也回忆不起来的演讲稿词,一个个地从脑中蹦现出来。顿时,我立刻感到我的自信心又回来了。我没问题的!我是最棒的!我在心里默默地喊道。犹如一场梦一般,我的演讲在一阵热烈掌声中结束了。快的有些让人难以相信。看到同学们对我的一张张笑脸,我知道啦我的演讲成功了!

  这次演讲,我明白了许多。不仅有自己总结的,更是从其他同学那里得到的。凡事要脚踏实地,在危急关头不应慌乱,沉下心,相信自己是最棒的!

「9」六年级演讲比赛主题

  我们中队举行过很多有意义的活动。在这五彩缤纷的活动中,令我感到极其有意义、值得永久珍藏,能成为我们人生中最珍贵的那一页的就是—演讲比赛。

  那节课,我们纷纷就位,期待着两位可敬的评委老师“大驾光临”。作为主持人的我,从同学们眼中读出来期待的神情。同学们期待的是老师的到来;期待的是演讲比赛的开始;期待的是演讲过程中的开心……

  上课铃打响了,同学们个个挺直腰板,激动地看着、认真的聆听着—我宣布中队的演讲比赛开始!

  每一个比赛的选手都是那么自然,大方地走上讲台,用优美的词句和富有神情的声音,把自己与书的故事完美的展现了出来。在每个选手演讲的那几分钟里,便有一大筐的知识涌入我的脑袋,给我收获多多—

  我收获的是同学们的友谊;是许多优美的.写作手法;是演讲的一些礼仪;是演讲稿撰写的题材选择。

  在听同学们演讲的过程中,我仿佛坐上了时空机,穿越到了书籍众多的图书馆里、同学们的家里、路边的小店里……与同学们一起体验看书的快乐、吸取书中的知识、收获欢声笑语和眼泪……

  在今天的演讲比赛中,这几年来的看书经历,带给同学们的酸甜苦辣,全部在同学们的演讲稿上蹦了出来,让听众“大饱耳福”,真可谓“欢喜乐也”!

「10」六年级演讲比赛主题

  一周前,我报名参加了市第一小学举行的演讲比赛。为了取得优异的成绩,我每天都累的气喘吁吁。多少次已经饥肠辘辘,虽然食堂里的美食让我垂涎欲滴,但我还是坚持摸着皱纹满满的稿子训练到最后。

  去参加比赛的路上,我敞开心扉,让自己欢快而又活泼,因为我知道,这是我演讲生涯中最重要的一件事,不能过度紧张。路旁的小花也冲我绽开笑颜好似在为我鼓劲。我一边背着我的演讲稿,一边大步向前,终于来到了比赛现场。当我穿过了人山人海的观众席之后,我的心情慢慢变得不平静了,我的心为即将到来的演讲大赛而怦怦直跳。

  轮到我上场了,我使劲地咽了一口唾沫,一步一步迈向上台的楼梯,我感觉自己像是被一座大山压住肩膀,每一步就如登天一样,终于,我走到了舞台中央。此时,场上的光耀一齐投向我这里,我的眼睛紧张得不由自主地眯了起来,拿着话筒的手也轻轻抖动了起来。我清了清嗓子开始了演讲,因为过度的紧张,我发挥得并不太好。我担心地看着台下的观众,只见他们并没有对我不屑,反而向我露出鼓励的微笑,我眯着的眼稍稍放松了些,我想:我一定不会让我的指导老师和台下的观众失望!

  我的脑海里面浮现出老师指导我的画面,我努力按照老师的提示进行演讲,渐渐地我进入了角色。我的声音时而慷慨高昂,时而低沉婉转,我的动作也如行云流水般自然流畅。当我最后的一个字音落下时,观众席上的掌声如潮水般向我涌来,我终于完美地完成了我的演讲!

「11」六年级演讲比赛主题

  “丁零零”,上课铃声响了,张老师保持微笑地走入课室,对大家说:“今日大家开展面试班集体服务生演讲比赛,大伙儿充分准备。”

  话刚说完,原先繁华的课室一下子越来越平静下来了,学生们一个个坐得稳稳当当的,害怕教师先抽到自身。教室里清静得连根针掉地面上都能听到,我觉得抽中我了该该怎么办?

  演讲开始了。教师让班长带个开好局,但见班长成竹在胸地迈向演讲台,敬个礼,对大家说:“敬爱的老师,亲爱的同学……”班长用顺畅的語言完成了他的演讲。

  下一个出场的是杨安,她一上台就焦虑不安得忘记了词,心急地咬牙切齿,只能灰心丧气地返回自身的坐位上。

  由于也没有背文章,只能咬着牙读过一遍了,尽管并不是第一次演讲,可是我的头顶出现了汗,见到其他同学们那焦虑不安劲,我认为要有自信,有自信,历经一分钟的融入调整时间,我就用声音洪亮的普通话水平,信心十足地把演讲稿念完了。教室里想到了掌声雷动。

  演讲比赛在焦虑不安而有纪律的氛围中告一段落。这让我懂得了一个大道理:自信是取得成功的一半,自信是取得成功的原动力。之后不管做什么事情,我还一定要有自信。

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