b、通过了普通话二甲，具有良好的普通话教学沟通能力;
d、学习了第二外语-日语，具有一定的听、说、读、写能力;
语言能力
普通话： 流利
粤语： 差
英语水平： 英语专业
英语： 熟练
日语： 一般
求职意向
发展方向： 能够充分发挥英语优势和团队成员之间的沟通、合作能力。
其他要求：
自身情况
自我评价： 我独立，诚实，精力充沛，办事效率高有良好的交际能力;能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作;我有积极的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。
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