学校行风评议述职报告

  4.校纪校风情况:

  学校树立全员育人、全方位育人、全过程育人的思想,在以人为本,以爱育人的教育理念指导下,广大教师把育人放在第一位。班主任及各学科教师以身作则,关爱后进生。

  学校充分利用社会力量,开辟校内外结合的育人渠道或基地,我校先后和沿江派出所、高新消防中队、交警九大队、南京大学青年志愿者协会、南大软件学院、江苏教育学院等建立了共建关系。学校充分利用各种资源加强对学生的爱国主义教育、安全教育、法制教育、劳动实践教育。德育处、团委、少先队充分利用黑板报、橱窗和校园广播站等宣传工具,营造良好的校园文化环境。配合学校的各阶段工作重点,举办了“交通安全”、“珍爱生命、远离毒品”、“崇尚科学、反对迷信” 、“反邪教”等专题宣传。心理咨询室自编了《心灵芳草地报》,宣传心理健康知识,指导培养学生良好的心理品质。学校加强德育常规的建设和检查。加强对校园环境卫生、出勤、自行车摆放、早读、班级纪律、课间操、眼保健操、学生仪容仪表等常规工作的整顿和检查,进一步完善德育常规制度,近几年,学校校容校貌有了较大的进步,为形成健康文明、高雅向上的校园奠定了基础。

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