七.从实际出发，及时调整教学，总结经验，吸取教训。
在实际教学过程中，根据学生学习的实际情况，要经常调整教学的进度和知识的难度。比如在上学期南海区期末考试后，发现学生的运用基础知识的能力不强和重点率偏低。在下学期初我们加大了基础知识的过关训练，在练习中加强考点的渗透，通过一学期的教学实践从中考的成绩来看效果比较明显。
面对中考的结果我们反思一年来的教育教学的得与失，总结经验吸取教训。值得反思的问题有：
①对探究实验的考查怎样体现与新课标教材素材的有机的结合?
②如何培训初三化学教师，使备课组成员对新课标的理解达到一致?
③初三化学教师面对三个教学班140多个学生，化学教学与学生心理辅导如何协调同步进行?
④下学期复习备考期间如何提高有效性和针对性?
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