5、根据学生的年龄特点,开展必要的心理健康教育和青春期教育。密切关注行为偏差的学生,并帮助、引导这些学生用正确的处事方法对待各种问题及困惑。
6、各班开好一次主题班会课;组织好学生参加各项社会实践活动、校运动会等各项集体活动。并通过开展以上这些活动不断体现出班级的文化特色。
7、完善学校、学生、家长三位一体的教育体系,做到教师、学生、家长的协调互动。构建起班主任与家长沟通、年级组、学校与家长沟通的纽带,家校配合,进一步推动学校素质教育的发展。
8、本学期计划召开一次家长会,以期得到家长的理解和配合。
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